关于普通高校成人教育档案管理的几点思考

加强普通高校成人教育档案管理是完善和规范成人教育机制以及程序的重要途径,是遵循的和顺应高校成人教育规律的有效之举。     

建立党校培训信息多媒体网络系统的思考

党的十七大报告从资源利用和以信息化带动工业化两个方面,指出了信息化在政治、经济、文化教育等建设中的重要作用。铁路党校作为成人教育的机构之一,是培训干部的主阵地,办班培训是我们的首要任务,而对办班培训过程中培训信息的收集和整理过程,也是对党校办班培训历史的记录过程。经过多年的努力,我们已经手工收集、整理了大量的“办班培训基本信息”、“教学管理”、“学员管理”等各方面的台账式培训资料。     

浅谈公安成人教育培训中的素质教育

1999年在上海召开的全国公安教育工作会议明确了当前和今后一个时期公安教育工作的指导思想和奋斗目标,这次会议指出：公安教育要“坚持科教强警方针,以全面实施素质教育为主线,以提高队伍的整体素质和战斗力为重点,遵循教育规律,加大改革力度,办出公安特色,提高教育质量,实现培养目标”,进一步将“全面实施素质教育、完善在职民警培训制度”放在了公安教育工作的一个重要位置,值得我们公安教育工作者认真思考。素质教育是指通过科学的教育途径,充分发挥人的天赋条件,提高人的各种素质水平,并使其得到全面、充分、和谐发展的教育。     

公安院校《专业证书》教育中实施导师制的研究

《专业证书》是公安成人教育体系的重要组成部分,在培养对象、培养形式、教学组织上具有不同于其他成人培训的特点。公安院校根据自身专业教学优势,结合专业证书教育的特点,在具备条件的教学单位面向专业证书班学员开展导师制既有必要性,也有可行性。实施导师制对提升专业证书班学员的专业归属感、专业意识、专业素养有重要作用。     

深圳终身教育政策的历史演变与特征分析

伴随着信息社会和第四次科技革命的到来,终身教育对个人和社会而言变得越来越重要。20世纪八十年代,深圳开始将市场机制引入到成人教育领域,取得了显著的成绩。九十年代,深圳顺应终身教育和学习化社会的国际潮流,积极鼓励社会力量办学,大力发展成人教育。进入21世纪以来,深圳努力推进终身教育和全民阅读,探索符合深圳实际的学习型城市发展道路。面对第四次科技革命的挑战,深圳需要构建以人均受教育年限为核心指标的终身教育评价体系,构建终身学习社会服务体系,提高在职劳动者的职业能力,为实现现代化国际化创新型城市的发展目标创造有利条件。     

城市在职青年的成人教育——基于独生子女与非独生子女的比较

本研究初步探索了城市在职独生子女与非独生子女在成人教育上的差异。尽管教育问题始终在中国独生子女研究中占据中心的位置,但是大量研究仅仅关注于常规教育。本研究表明,对常规教育以外的成人教育的研究有利于拓宽已有的研究理路,以更深入地探索独生子女与非独生子女群体的可能差异。通过对2004年中国青年发展状况调查数据的定量分析,本研究表明:独生子女与非独生子女在成人教育的动机上存在显著差异;以及独生子女与非独生子女的成人教育参与率受到不同因素的影响。     

论成人教育在创建学习型企业中的作用

开展创建学习型企业活动,增强企业竞争能力,必将成为企业生存、发展的必由之路。发展成人教育,加强职工培训是创建学习型企业的关键。     

知识经济与成人教育的战略思考

知识经济使成人教育面临诸多的困难和问题 ,怎样提高成人教育工作者的认识 ,加快成人教育的发展 ,是摆在每位成人教育工作者面前的课题。     

满足健康需求 促进社会和谐——河南职工医学院发展巡礼

始建于1952年的河南职工医学院是河南省卫生厅直属成人专科院校，经省教育厅批准，2002年开始招收普通专科学生，由单一的成人教育向普通教育与成人教育并重、学历教育与职业培训并重转变。该院现有部（系、处、室）23个，教师349人，其中高级职称173人，博士6人，具有研究生学历或硕士学位的129人。学院占地面积1000多亩．分南北两个校区，建筑总面积近13万平方米，现有固定资产总值2亿元，拥有计算机700多台，多媒体教室50个，图书馆现藏各类图书资料36万多册。2007年全日制在校生规模已达8000多人，目前设有护理（含英护方向）、医学检验技术、药学、