问题

文化遗产不能一股脑儿产业化我有一种担心,那就是文化遗产的产业化倾向。毕竟,产业的主要目的是盈利。追求利润最大化,往往就会伤害艺术的原真性。我认为对待文化遗产,有几条原则不能改变:一是经典作品不能丢,可以发展新的内容和题材,但要保留传统代表作;二是地域性不能改变,保护文化     

日本大学在构建学习型社会中的措施与作用研究

自1965年法国教育家保罗·朗格郎在联合国教科文组织第三次成人教育大会上提出终身教育思想以来,终身教育思潮迅速在世界各国传播开来。同年12月日本政府就派遣了波多野完治教授参加了关于“终身教育引论”的讨论,将终身教育思想引入日本。由于学历     

参与式教学方式的运用与思考

参与式教学方式是国际上普遍倡导的一种进行教学、培训和研讨的方法。这种教学方式采用形式多样的教学手段,极大地调动了学生的学习积极性。本文介绍了对这种教学方式尝试性运用后的感悟和思考,希望引起更多人对它的关注。     

江西省成人高等教育现状及其对策研究

当前江西省成人教育存在一些问题,解决的思路是:学历教育与非学历教育并重,大力发展农村成人教育和社区教育,树立以人力资源开发为目的办学理念等。     

对当前成人教育的几点认识

成人教育是我国国民教育体系中的一个组成部分。近年来,随着多种因素的影响。成人教育受到了较大的冲击。在新形势下．成人教育必须适应形势的变化和发展．探索出一条符合时代发展脉络和需求的道路．以适应国民终身教育的需求．     

基于网络公共服务平台建设的河北成人教育改革的思考

随着信息化技术及计算机网络的快速发展,成人函授教育的发展前景不容乐观,改革势在必行。为确保函授（夜大）教育的信誉和发展,在逐步完善课程体系、教学内容建设的同时,在专业人才培养模式、教学方法、教学手段及教学、教务管理等环节上,必须加大利用现代教育技术手段的改革力度。     

构建成人教育质量监控体系必要性分析

成人教育是实现我国终身学习型社会目标的重要组成部分,而质量是其持续发展的生命线。构建合理完善的成人教育质量监控体系是保障成人教育质量的有效措施,通过分析了我国成人教育当前存在基本问题和我国成人教育质量监控的现状,从而认识到了构建成人教育质量监控体系的必要性。     

对外汉语成人教育之我见

随着我国国际地位的不断提高,中文成了许多国家家长对孩子进行第二语言教育的首选,成年人学习中文的热情也一直没有消退。不管是侨胞的后裔,还是为了商务沟通的生意人,他们对汉语的喜爱形成了全球有目共睹的“汉语热”。大小各异的孔子学院等中文培训机构处处点星,汉语传播片片开花。笔者作为一名在毛里求斯教授中文的志愿教师,在自己的工作中对海外成人汉语教学也略有收获。     

学分制符合公安成人教育的特点

长期以来，公安成人教育一直沿用着传统的学年制。实践表明，学年制教育体制在培养一专多能复合型人才方面；在因材施教，全方位、多层次培养人才方面；在化解工学矛盾充分发掘人才资源方面，以及在彻底解决学以致用与获取文凭的一致性等诸多方面存在弊端。相对于学年制教育体制而言，学分制教育体制用学分来衡量学生的学习质量，以指导性来代替指令性，从而指导学生学习。这种体制对全面贯彻落实素质教育思想，培养一专多能的实用性人才，以及解决工学矛盾等方面有其积极的作用，对于推动公安成人教育适应现代化社会方面具有重要意义，它必…