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52.
成人教育:现代印度社会发展的重要推动力 总被引:1,自引:0,他引:1
印度成人教育是在印度独立之后发展起来的 ,已经成为整个教育体系中的一个重要组成部分 ,取得了很大的成果。对于印度社会发展起到了积极作用 :l、文盲率的降低提高了社会整体文明水平 ;2、社会弱势群体是最大的受益者 ,体现出教育平等的思想 ,也促进了社会的平等 ;3、有效地提高了劳动者的综合素质 :4、为培养高水平的专业人才开辟了新的途径 ;5、成为印度社会现代化的重要标志。印度成人教育的经验对发展中国家有借鉴意义。 相似文献
53.
本文讨论了成人教育成为居民消费热点的动因 ,分析了成人教育的现状及存在的问题 ,提出了发展我国成人教育事业的对策 相似文献
54.
成人教育是整个国民教育的一个组成部分,根据成人教育学生特点,研究成人“两课”教学的内在规律,才能切实搞好“两课”教学与改革。 相似文献
55.
56.
57.
开展创建学习型企业活动,增强企业竞争能力,必将成为企业生存、发展的必由之路.发展成人教育,加强职工培训是创建学习型企业的关键. 相似文献
58.
马立东 《国家检察官学院学报》2004,12(1):126-128
检察教育培训兼具成人性、职业性、继续性和终身性的特点;检察教育培训的目的可以定位为提高检察官的职业能力和技能。检察教育的任务是规范教学内容,探索适合检察教育目的实现的教学模式,切实提高教学效果。 相似文献
59.
王一博 《铁道警官高等专科学校学报》2014,(2):125-128
成人教育课程体系直接反映成人教育的目的和培养目标,决定教学内容和教学方法,是提高教育质量的核心,影响培训体系生存和发展。在新的历史条件下,如何优化公安院校成人教育课程体系,进而通过培训,提升在职公安民警的战斗力,成为当前公安院校成人教育亟需解决的问题。可以通过开展菜单式选课制度,加强实验教学,强化教师能力等途径,使成人教育培训贴近公安实战的发展,满足一线需求。 相似文献
60.
教学质量是成人教育的生命,也是成人教育实现可持续发展的关键。而教育质量在很大程度上依赖于教师的质量,教师是教育的第一资源,是学校核心竞争力的集中体现,是提高教育质量的保证。教育部部长周济在2004年“全国师德论坛”上的讲话中指出,“没有高质量的教师就没有高质量的教育, 相似文献