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61.
李婷婷 《辽宁省社会主义学院学报》2004,(4):60-61
知识经济时代是现代科学技术高度发展的时代,随着现代高新科技向社会各个领域的渗透.将引起社会政治、经济、文化教育、日常生活的巨大变革,社会必须改变传统的教育模式,人们则必须树立终身学习的观念.以适应时代的要求。 相似文献
62.
成人教育是终身教育体系的重要组成部分。改革开放以来 ,我国的成人教育得到了迅猛发展 ,为加快人才培养和满足在职人员的教育需求 ,为促进经济发展和社会进步 ,发挥了极其重要的积极作用。但是 ,我国的成人教育并没有真正把培养和提高学习者的综合素质作为终极追求 ,存在着重自然科学 ,轻社会科学 ;重科学技术教育 ,轻人文精神培养的错误倾向。其主要原因 ,是实用主义的办学思路和急功近利学习风气在成人教育中大行其道 :从学校设置上看 ,表现为理工科院校多 ,文科院校少 ;从课程设置上看 ,表现为专业课多 ,基础课尤其是公共基础课少 ;从课… 相似文献
63.
刘娟 《广州市公安管理干部学院学报》2002,12(1):32-36
公安工作实践知识具有实践理性知识的性质;在知识型类别上主要包括形式理性化的法律规范知识和教科书知识、目的理性化的经验知识和地方性知识;公安成人教自不同于普通公安高等教育,在所需知识型类别上应以经验性知识和地方性知识为主,从而公安成人教育的模式应根据这种知识论方向,根据成人教育的不同对象合理地设计。 相似文献
64.
罗震雷 《吉林公安高等专科学校学报》2012,(6):123-127
公安教育体制改革以来,公安成人教育无论从规模还是层次上都获得了飞速发展,但与之相关的课程方面的研究却并不多见。课程是教学活动的灵魂,也是教育质量的保证,对公安成人教育课程体系进行系统研究有利于提高公安成人教育教学质量。本文从我国公安成人教育的现状出发,提出了构建公安成人教育课程体系应遵守的原则,阐述了公安成人教育课程构建的基本理念和思路,并指出了应注意的问题,抛砖引玉,希望能对我国公安成人高等教育课程建设研究工作有所裨益。 相似文献
65.
66.
<正>成人教育是我国教育事业的重要组成部分,是进行国民教育的有效形式,其根本目的是扩大教育机会,提高国民素质,实施终身教育。把法治教育纳入国民教育体系,是提高国民素质的需要,更是依法治国的需要。在我国的教育体系中,法治教育严重缺失是不争的事实,中小学教育中没有法律课程,大学的课堂多有思想政治理论课程而少有法律课程,成人教育体系内的学生在学习中更是很少接触法律。考量我国目前的教育体制、教育制度和教育现状,学历教育依然是重心,素质教育只是被喊在嘴上,写在墙上,很少被认认真真安排进教学过程。这一现象在成人教育中表现得更为突出,部分学生接受成 相似文献
67.
陈宏 《江西青年职业学院学报》2013,(3):44-46
新形势下成人教育的迅猛发展和招生规模的扩大,给高校成教学籍档案管理工作带来了前所未有的全新挑战。本文分析了当前高校成教学籍档案管理中存在的问题,提出了相应的解决方法与对策,对提高学籍档案管理工作质量和效率,有着一定的现实作用。 相似文献
68.
近年来,我国大力加强创新文化建设,创新文化的讨论也往往引发更多的热点问题。成人高等教育是我国现代教育体系的重要组成部分,是促进社会和谐发展的必然要求。将通过阐述对创新文化概念和内涵的认识,来探讨成人高等教育的改革和发展问题。 相似文献
69.
王玉 《中共太原市委党校学报》2000,(1)
帮助下岗职工转变就业观念,补充更新知识,提高自身素质,掌握一技之长的再就业培训已成为解决下岗职工重新就业的重要措施。成人教育应抓住机遇,充分发挥其师资、设备、场所等优势,深化内部改革,加强师资队伍建设,逐步建立起面向下岗职工培训的办学机制,积极开展多层次的职工技能培训,推进再就业工程不断向前发展。 相似文献
70.