浅析成人内隐学习

本文尝试将内隐学习理论引入成人教育体系，分析了内隐学习的特征和影响内隐学习的因素，对成人学习的研究提供了支持，同时也探讨了在内隐学习理论指导的成人教育教学改革。     

姥姥

突然想起姥姥。姥姥今年八十多岁了,岁月的沧桑都堆叠在脸上,姥姥小时侯裹坏了脚,留在我记忆中的永远是那个蹒跚的背影。外公去世的早,姥姥中年丧偶.那时家境贫寒,孩子又多,故而一直守寡.含辛茹苦把妈妈姊妹几个拉扯成人,没来得及喘口气.接着又担起了照顾外孙们的重担。我是姥姥养大的第一个外孙辈,当时家里穷得揭不开锅。在姥姥家度过了我那个时代自认为最幸福的童年时光。在那个物质匮乏的年代,     

情感因素与成人英语教学

情感因素是一组复杂心理因素的组合体。情感对外语教学的作用与认知技能同等重要，甚至更重要些。利用影响学习效果的情感因素，培养学生兴趣，增强学习原动力以及学习主动性和积极性，实现教学中师生共同参与并和谐发展，促进情感成为激发学生英语学习兴趣的一把金钥匙，可以提高学生英语综合素质。     

两支球队

1982年，美国威斯康星大学的研究人员在研究成人学习进程这一项目时，曾经做了这样一个有趣的实验。 研究人员将一批成人学员组成了两支保龄球队。经过短暂的训练后，两队进行了几场比赛，结果互有胜负，难分上下。研究人员将全部比赛的过程都录了下来，并将录像带分别提供给两支队伍，以便他们能借助录像带来提高自己的球技。     

中国高教学会高教管理研究会2008学术暨第三届大学经营国际论坛在临沂隆重年会召开

中国高教学会高教管理分会2008学术年会于6月20日至24日在书圣故里—山东省临沂市顺利召开。来自英国、美国、日本、韩国、印度、俄罗斯等国内外高校、科研机构的近200位领导、专家、学者参加了本次年会。通过主旨演讲、平行论坛、大会交流、教育考察等方式。与会代表紧紧围绕高等院校质量建设与特色发展的年会主题。     

我国成人高等教育管理体制改革初探

成人教育是现代教育体系的一个组成部分 ,新世纪我国成人高等教育改革的重点是管理体制的改革。本文从转变办学观念 ;建立新型的管理机制 ;加快人事制度改革 ;进一步改革办学模式等方面进行了探讨     

京北崛起新昌平

京北昌平,上风上水。在春风的沐浴下,这块风水宝地,一派生机。昌平东南部的未来科技城,作为国家级高新科技研究基地,未来二至三年,将有15家央企在这里建立研发机构,并吸引至少2万名科研及相关人员入驻;回龙观地区将继续打造中关村生命科学园,并引入三大电信巨头打造通讯产业基地;沙河高教园区,是一个以高等教育为中心,融学习、工作...     

成人玩具

成人需要不需要玩具？就我个人来说,有时候百无聊赖,手痒,手里就想有个东西玩,案牍之间,抓不到一样可玩的东西,可见,成人玩具太缺失了。有一次,参加一个活动,一上车,都是素不相识的人,他们一个个头不抬、眼不睁,都在座位上玩手机。我深感成人也需要玩具。     

浅谈新时期做好成人高等教育思想政治工作

本文从宏观角度分析了新时期成人高等教育思想政治工作的必要性紧迫性,阐述了搞好成人高等教育思想政治工作要遵循的五条原则（适应经济和社会发展需要的原则、适应教育对象的原则、整体性原则、教育性原则、循序创新原则）和新时期的任务,阐述了成人思想政治教育的内容,从系统管理理论角度讨论了做好成人高等教育思想政治工作实施方案的要求。     

我国高教服务全过程评价指标体系及实证研究

高等教育评价是考察教育质量和水平的重要手段和途径,而评价的质量保障取决于评价指标体系的科学构建。本研究侧重于高等教育的服务功能,其评价视角是将服务过程与服务结果两方面相结合,构建了高等教育服务全过程的评价指标体系,并进一步对目前我国各地区高等教育服务的效率和实力予以了综合评价。结果表明:提高高教的效率和实力的前提是拥有较高的经济发展水平;反过来,教育的高效运行也可以进一步刺激当地经济的发展。