喜看难点变亮点——来宾市兴宾区“两基”攻坚纪实

难处突破，大打教育翻身仗 兴宾区的“两基”同全区各地一样，经历了打基础、全面推进、巩固成果、发展提高的阶段。然而，1998年经自治区“两基”验收后，由于新建来宾市带来的行政区域调整、对校舍建设投入不足等种种原因，致使8年后的兴宾区“两基”攻坚困难重重。     

科学认识马克思主国化最新成果

党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央着眼于党和国家事业发展的全局，立足于国内外形势的发展变化。坚持用发展着的马克思主义指导新的实践，先后提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会、加强党的执政能力建设和先进性建设、建设社会主义新农村、建设创新型国家、树立社会主义荣辱观、走和平发展道路等一系列重大战略思想，     

同方威视“透视眼”成为打私成果展焦点

“以国门的名义——全国打击走私成果展览”中，清华同方威视技术股份有限公司生产的“透视眼”等一批高科技打私工具成为展会焦点。这种被称为“透视眼”的集装箱、车辆检查系统是我国H986工程推出的高科技拳头产品，已广泛应用到安全防范领域。到2004年底，已有100多套产品出口到世界30多个国家和地区，受到海关和安全部门的高度赞誉。     

以信息化建设为契机提高党校信息资源的利用效率

党校图书馆信息化建设步伐的加快提升了教学和科研工作的质量,对教学和科研改革起到极大地推动作用.然而,党校图书馆在信息资源收集方面还存在一个不为大家注意的盲点,那就是党校重点学科建设和重点课题研究教研人员自身收集的资料.现代化的党校图书馆在提供信息服务的同时,应该与重点学科建设和重点课题研究教研人员达成信息资源的双向交流和共享,把他们积累的资料充实到图书馆的馆藏中,更大程度地实现信息资源的共享.     

共建共享和谐社会群策谋划国计民生——十届全国人大五次会议侧记

瑞雪骤降“元宵”后，雨过云开“盛会”时。3月15日，当辽沈大地刚刚经历了56年来同期最大的一场暴雪的洗礼，正在浴“雪”奋战时，首都北京却是在经历了一场小雨加雪后，阳光灿烂，碧空如洗。虽然气温有所下降，但“两会”的召开，使春寒料峭的京城无处不激荡着春潮涌动的暖流。来自全国各地的近3000名人大代表云集北京，共同谋划国家发展的未来。     

以共享促共生:疫情冲击下全球治理转型的中国推进

新冠肺炎疫情作为当今世界面临的最严峻的全球性问题,其应对最有效的路径仍是全球治理。危机之下人类社会的存续需要超越私利实现国家间共生。相对于西方传统的全球治理理念,中国方案基于对疫情下全球化时代的共生性判读,明确了推动构建命运共同体的共生型全球治理目标,推动全球治理转型从消极共生向积极共生实现结构优化。然而,依靠共生自身升级的滞缓性与现实需求的迫切性之间存在矛盾,"共生"在资源分配、认同建构以及合作实现等方面并不具备必然性,无法为现实问题的解决提供普遍化的标杆与规范,需要借助"共享"的理念工具进行有效助推。具体来说,就是以共生关系的主体性、共生纽带以及共生底线为出发,从资源配置的优化、主体认同的强化以及和谐包容的价值引领三方面着手,将共享理念融入到人类命运共同体的建构中,并通过中国对全球治理转型的过程参与,有效实现共享从理念引领到现实助推的功能转换,为新型的共生型全球治理模式的良性运作提供助力。     

资源共建共享环境下的信息服务模式探讨

网络不仅改变了图书馆信息服务的模式,也改变了用户获取与利用信息的方式,同时也使图书馆的信息服务网络化。因此,图书馆要满足各类信息用户的需求就必须建立适应用户需求的服务机制,提供多样化的信息服务方式,建立以用户信息需求为中心的传统服务与现代技术手段相结合的多元化的信息服务模式。     

“大同”与“小康”的源流

在中国的社会文化史上．“大同”与“小康”是两个常见的社会概念，并有各自的历史文化内涵。“大同”，原本是中国古代的社会乌托邦。从成书于西汉时代且积累有先秦时代典籍成果的《礼记·礼运》中最早出现的“大同”一词来看，它把中国士人所想象的社会乌托邦存在完全包容起来。《礼记·礼运》中用孔子的话描述了传说中的往昔社会情景：“大道之行也，与三代之英，丘之未逮也，而有志焉。     

推进电子政务应用及政府管理流程改善的调查与思考

电子政务作为当前政府工作的重点之一 ,很好地体现了“三个代表”重要思想。江泽民同志在十六大报告中强调 :深化行政管理体制改革 ,进一步转变政府职能 ,改革管理方式 ,推进电子政务 ,提高行政效率 ,降低成本 ,形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。进一步阐明了电子政务与行政管理体制改革的关系 ,明确了电子政务发展的目标任务与方向。一、对电子政务的认识信息化是继农业革命和工业革命之后的第三次产业革命 ,是当今世界经济和社会发展的大趋势 ,也是我国走新型工业化之路 ,实现现代化的关键环节。而电子政务则是…     

论创建学习型公安机关的方法和途径

创建学习型公安机关是创建学习型社会的重要组成部分,是提高公安机关整体队伍素质的有效途径。创建学习型公安机关的主要方法和途径:建立共享目标;团队学习;改善民警的心理状态;激发民警的个人潜力;构建公安机关的长效机制。