超越法律的工具价值

在我国古代,法起于兵,源于刑,其实质是统治阶级实行统治的工具。这种法律工具观在我国具有十分悠久的历史和根深蒂固的传统。例如,唐朝的吴兢在《贞观政要·公平》中就言到:法,国之权衡也,时之绳尺也,权衡,所以定轻重;准绳,所     

共青团协助政府管理青少年事务的基本经验

协助政府管理青少年事务,是新形势下共青团组织承担的一项重要社会职能.改革开放以来,各级共青团组织大胆探索协助政府管理青少年事务的新路,创造和积累了以成才为指向制定务实合理的发展规划、以法制为先导构建科学完善的制度框架、以政府为主导形成体系完备的组织架构、以人才为保障建设素质过硬的社工队伍、以服务为基础形成公益普惠的管理模式、以共赢为特征构建交流合作的国际平台等六条基本经验.     

太极拳对青少年亚健康状况的干预

课业负担繁重、就业压力过大……一系列的社会问题使得近年来青少年的心理多呈现亚健康状态。本文以湖州市吴兴实验中学252名同学为实验对象，做跟踪式研究，观察学生在练习太极拳一年后与没有练习太极拳时的心理变化，并用状态—特质焦虑问卷（STAI）等方式将结果数理化。     

中国传统家族文化对青少年成长的影响

家族文化作为中国传统文化的一部分,以其博大精深一定的范围内得到了广泛的认可,其深刻的内涵也涉及到了哲学、政治、文化、历史、教育和经济的各个领域.在中国,“家族”是人类血缘关系的自然聚合,凝聚起一个“同姓人”的组织群体.传统家族传统中的家规伦理精神,所涉及的不仅是家族内部的人际关系,还有相对应的社会关系.中国传统的家族文化在社会发展中有其独特的魅力所在,并对当代青少年的价值观、道德伦理具有一定的教育意义.家族文化能让青少年认同积极向上的价值理念,它所强调的“忠孝”文化观念、强调人生的社会贡献和价值,对于增强民族国家的凝聚力,引导青少年形成正确的价值观,发挥着重要的作用.     

投稿须知

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社会化视角下转型期青少年反学校文化研究

青少年社会化进程中的种种障碍是反学校文化产生的根本原因,这种障碍主要体现在青少年社会化资源的亏空和社会化资源的欠整合两个方面。青少年的＂显性—制度化＂的社会化资源和＂隐性—非制度化＂社会化资源都面临亏空与不足。青少年社会化资源欠整合的问题,包括青少年社会化目标导向系统欠整合、社会化动力不足、青少年社会化途径欠整合和社会化评价系统欠整合等四个方面。     

前苏联思想政治教育的失误对我国的借鉴

20世纪90年代初，国际形势瞬息万变，前苏联的解体使苏联人民和国际共产主义运动都因此付出沉痛代价，无不令我们惋惜感慨，但更值得我们思考和警醒的是苏联的失误和纰漏何在。本文试从思想政治教育这一方向入手，分析研究，以期为我国的社会主义建设提供现实意义。     

挑战·创新·发展——2011第七届中国青少年发展论坛综述

2011年10月22—23日，由中国青少年研究中心、中国青少年研究会、共青团上海市委主办，上海青年管理干部学院、上海青少年教育协会、上海青年家园民间组织服务中心承办，上海青年研究中心协办的“第七届中国青少年发展论坛（2011）”在我院隆重举行。来自全国各省、市、自治区及香港、澳门特区的青少年工作者和青少年研究专家、学者近300人出席论坛，围绕“社会管理创新与青少年工作”主题．进行了广泛而深入的交流和探讨。论坛共收到参会论文332篇。     

为“打四黑除四害”行动叫好

日前,公安部部署在全国集中开展打四黑除四害专项行动,严厉打击严重危害人民群众生命财产安全、危害青少年身心健康、危害公共安全和社会诚信的黑作坊、黑工厂、黑市场、黑窝点,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,受到广泛好评,人们无不拍手称快!     

青少年底线道德教育探析

我国青少年道德教育一直实行道德理想主义教育,内容过于理想化而脱离实际。当前青少年底线道德存在诸多问题,需从底线道德教育的生活性、实践性、制度规范和教育方式等方面着手,提高青少年底线道德教育的实效性。