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61.
陈怀瑜 《党政论坛》2013,(21):63-63
近日,习近平同志用了四个半天时间,参加并指导河北省委常委班子专题民主生活会。省委常委们当着总书记的面,开展了不留情面的批评与自我批评,以至于有的省委领导感觉“直冒汗”。这一举措迅速在全国得以推广,各省市委领导班子也纷纷开展起“批评与自我批评”活动。  相似文献   
62.
批评与自我批评是党内民主生活制度的传家宝、硬功夫,也是群众路线教育实践活动的必修课、硬任务。开展批评与自我批评。关键是离得了“位子”、抛得开“面子”、洗得净“身子”。要坚决克服当前存在的成绩谈得多、缺点说得少,自我批评多、批评他人少,谈表面现象多、讲实质问题少,论客观原因多、析主观因素少等春风拂面、满座皆好的形式主义问题。  相似文献   
63.
党内批评是党内民主、党内关怀、党要管党从严治党的具体实现形式,是保持党的先进性纯洁性、保持党的生机与活力、维护党的团结的有效手段。现阶段党内批评的环境已经发生了诸多新变化,进一步发展既面临前所未有的机遇,也面临诸多挑战。当前一个时期党内批评工作的开展要从加强理论研究入手,建立健全相关的体制机制入手,以推动党内生活健康发展。  相似文献   
64.
批评与自我批评是党的三大优良传统之一,是党的作风建设的重要内容,是我们党不断走向胜利的思想理论武器.批评与自我批评是体现党的性质与落实党的宗旨的有力武器,有利于克服形式主义,让群众路线教育实践活动取得实效,体现了群众路线教育实践活动的本质;批评与自我批评有利于化解干部与群众之间的矛盾,是构建和谐党群关系的重要路径,也是开展群众路线教育实践活动的关键;批评与自我批评能够完善党的领导艺术与工作方法,有利于克服官僚主义,密切党群关系,是开展群众路线教育实践活动的有效手段.坚持发扬党的批评与自我批评光荣传统,密切联系群众,务求群众教育实践活动取得实效,为实现中国梦,实现中华民族的伟大复兴,贡献力量.  相似文献   
65.
徐天戍  昝连生 《求索》2013,(5):149-151
流散文学以艺术的形式对“流散”这一历史文化现象进行了诗性的表征.蕴藏着丰富的文化与审美内涵。作为异质文化接触的产物和表征。流散文学在其发展过程中不可避免地出现了诸多文化症候。生态哲学以其有机的、系统的、互利的思维方式为流散文学的研究提供了多方面的启示意义。生态整体主义、二元模式批判、互惠价值观等核心思想的提出为构建健康的文化生态、实现流散文学向世界文学的良性进化提供了哲学基础和理论参照。  相似文献   
66.
云得煜 《求索》2013,(8):155-157
海明威的许多作品都涉及了人与自然的主题。其小说创作中显示的自然观、他对自然所取的姿态有一个从早期到后期的嬗变过程,然而,更为重要的问题是,在海明威的自然姿态中存在着明显的悖论与吊诡之处,乃至存在着生态批评在处理人与自然、文化与自然关系中无法摆脱的困惑.这一难以解答的悖论中隐含的仍是根深蒂固的“人类中心主义”思想.揭示这一吊诡的目的不是要否定生态批评.而是希望从中引发更多有关人与自然、文化与自然关系的思考。  相似文献   
67.
法政录     
《民主与法制》2013,(30):3-3
习近平:坚持用好批评和自我批评的武器 9月23日至25日,习近平参加河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会时强调,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,要大胆、经常使用这个武器。据悉,中央政治局常委联系一个省参加民主生活会,是党建工作的创举,根据中央统一安排,截至10月11日,已有17个省份的党委领导班子召开了专题民主生活会。  相似文献   
68.
微观察     
《乡音》2013,(8):1-1
开门搞活动欢迎群众"拍砖"《海南日报》:习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。开门搞活动是群众路线的题中之义和内在要求,也是历次党内集中教育活动的一条成功经验,应该成为我们开展各项工作的基本方式和重要环节。开展群众路线教育实践活动,  相似文献   
69.
在新民主主义革命时期,中国共产党坚持独立自主的基本原则,从中国革命的实际出发创新宣传话语体系;坚持实事求是的基本态度,开展"有理、有利、有节"的意识形态话语权斗争;坚持批评与自我批评的基本方法,善于统一党内思想,对外展现完整统一话语形象,不断增强群众对党的政治认同度。这些行之有效的经验对于当前推进我国主流意识形态话语权建设都具有重要的指导意义。  相似文献   
70.
《观察与思考》2018,(2):88-94
党性修养是党的先进性的本质要求与自觉体现。党性修养是共产党员本质属性的内化,是共产党员的自我教育、自我改造、自我完善、自我革新,它关系到党的队伍的纯洁性与无产阶级革命、政权的性质与前途。党性修养必须从世界观与方法论、政治素养、理想信念、实践品格诸层面养成:领会与掌握马克思主义的基本立场、观点和方法,是党性修养的根本前提;树立与捍卫共产主义理想信念,是党性修养的精神旗帜;实事求是、与时俱进,是党性修养的实践品格;批评与自我批评,是党性修养的有力武器。党性修养各方面相辅相成,有机统一。  相似文献   
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