美国新闻自由的开端——曾格案

曾格案是一起涉及到新闻自由的著名案例,发生在1735年的英属纽约州殖民地,这个案件对北美洲特别是美国的新闻传播事业产生了重大深远的影响。当时,有一位名叫彼得·曾格的出版商,英国政府控告他在《纽约新闻周刊》发表的文章中,"批评和诽谤"了英国皇家总督柯斯比。如果这些指控能够成立,那么曾格就将面临着被判处"煽动叛国罪"的极刑。而案件的实情又是怎样的呢?原     

毛泽东箴言：批评与原谅

自然，我们受人帮助，也要时刻准备帮助别人。《毛泽东文集》第5卷第262页     

“自我批评”之后怎么办

正正在开展的党的群众路线教育实践活动,聚焦作风建设,解决"四风"问题,关键是用好批评与自我批评这个有力武器。从媒体报道来看,许多地方在进行批评与自我批评中辣味确实很浓。这些对官员激烈的批评,过去只能从论坛和微博上看到,从媒体评论版上看到。而如今这种批评却     

用好用活领导班子专题民主生活会成功经验

召开民主生活会,开展批评和自我批评,这是中国共产党的优良传统。这次党的群众路线教育实践活动开展的领导班子专题民主生活会,主题准、要求严、质量高、效果好,是我们党的优良传统的回归,受到党内外的充分肯定和一致好评。如何把这次领导班子专题民主生活会的成功经验总结好、运用好,使之常态化、制度化、长效化,需要从五个重点环节入手。     

批评使人进步

善意的批评使人进步,认真的反省促人提高。谈批评,包括批评与自我批评两个方面。批评,是对缺点和错误提出意见;自我批评,是以自我为对象,对自身的缺点和错误进行查找和剖析。中国的古人提倡＂闻过则喜＂,懂得＂过而能改,善莫大焉＂;西谚亦云：“批评如同你忠实的门警，你若把它一脚踢开，你的一切就会被错误偷尽。”     

新时期党内批评与自我批评的发展研究

开展党的群众路线教育实践活动，是党中央加强和改进党的建设重要手段。批评与自我批评是中国共产党正确处理和有效解决党内矛盾、克服缺点、纠正错误的科学方法。在新形势下，实现党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，必须用好批评与自我批评这个有力武器。     

怎样传达老师对孩子的批评

小学升初中，女儿欣欣的成绩让我进退两难——281分。只能进区普通初中，我心焦如焚却又毫无办法。实打实地说，欣欣这个成绩是我早有预料的；只不过是出于母亲的心理。不愿也不敢面对罢了。冷静地回顾欣欣的小学四、五、六年级生活，我有一点疑惑：是不是自己给女儿带来了负面影响？我有一种感觉，自从女儿上五年级下学期时那次家长会之后．欣欣对学习、对老师都没什么热情了，学习成绩也是丝毫不见长进。     

说“批判”

写下这个题目就有些犹豫。因为“批评”这个词还可通行，在报刊上还能见到，如“党的批评与自我批评作风”，“三讲”教育中要“认真听取批评”，“要开展文艺批评”等等。而对“批判”一词则讳莫如深，绝少提到，否则就有“文革”、“大批判”之嫌。最近报载，一位文艺家说：“批评和被批评是完全正常的现象，千万别误把批评当批判。”可见，这里是把“批评”和“批判”看作两回事的。 “批评”和“批判”，在语感上似乎有些差别，但意思也没有什么根本不同。在英、德、俄等外文中，“批评”和“批判”都是一个词，没有什么两样。如果把“…     

把自己摆进去把问题找出来

查摆问题、开展批评,是党的群众路线教育实践活动承上启下的关键环节.为做好这一环节工作,贵州省第一批学习实践教育单位重点查找“庸散懒慢浮”、不思进取、追名逐利、贪图享乐、讲究排场、玩风盛行等问题,深入剖析存在问题的实质、根源和危害,以整风精神开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,取得了明显成效.     

再读《改造我们的学习》

《改造我们的学习》是毛泽东同志于1941年5月19日在延安高级干部会议上所作的报告，这份报告与《整顿党的作风》、《反对党八股》等一起，成为整风运动的指导文献。在今年6月18日中央召开的党的群众路线教育实践活动工作会议上，习近平同志强调要“以整风的精神开展批评和自我批评”。再读《改造我们的学习》，深刻领会整风精神，对推动当前各项工作的开展具有重要的意义。