行动报国：当代青年爱国方式的选择

行动报国是有识之士的行为自觉 近代以来，中华民族受尽外来侵略的屈辱，无数的仁人志士挺身而出，为争取民族独立不懈奋斗，用行动展现中华儿女对祖国的热爱，也为当代青年的行动报国提供了宝贵的精神财富。     

学习邓小平人生价值观

邓小平同志的一生 ,为我们留下了丰硕的思想理论遗产 ,探讨与学习他的人生价值观 ,对于青年干部的健康成长 ,意义是深远的 ;对于领会贯彻江泽民同志关于“三个代表”的重要思想 ,无疑具有现实的指导价值。“以自己的血肉 ,换取民族的解放”邓小平早就立下了“以自己的血肉 ,换取民族的解放” ,实现祖国统一和民族振兴的誓言。这无疑是他人生道路的出发点 ,也是他生命的归宿。 1 92 4年 ,他加入了中国共产党 ,从此把自己的一切和党的、阶级的、民族的事业联系起来。他常常告诫自己 :“我是一个中国人 ,懂得外国侵略中国的历史……要懂得一些…     

一枝一叶总关情——记河南省九届人大代表杨伯泉

特级教师杨伯泉当选为焦作市人大代表、人大常委会委员和河南省人大代表已整整7年了。7年来，他一直怀着一个坚定的信念，那就是不辱使命，尽心为民鼓与呼。     

正确认识社会主义发展的历史进程

本文针对当前我国存在的某些信仰信念问题,运用马克思主义的基本理论和方法对其作了分析批判,论证了社会主义发展的必然性及其发展进程的长期性复杂性.     

天路壮歌——记强军报国的空军英雄试飞员群体

“黑暗中，你明知前面有一个深坑，而且越往前走越危险，但你还要一步步试探着走过去；不仅要找到这个深坑的边缘，还要故意跳下去，摸索出一套爬上来的办法。”这是空军试飞员对试飞事业的形象比喻。60多年来，一代代空军试飞员胸怀强国梦、放飞强军梦，在蓝天追风逐电，勇闯“雷阵”，把崇高的爱国情怀化作脚踏实地的强军行动，为中华民族的百年复兴梦谱写了一曲勇于探索、催人奋进的天路壮歌。     

道德教育的实质、任务、知识与学科

道德教育的实质是人的文明教化：根本任务是引导受教育者的精神发展，使某种“人”的理念转化并保持为其人生的信念。道德教育的知识必须承载受教育者确信为不言而喻之真理。西方道德教育的基本知识资源来自基督教信条；中国道德教育的知识以中国先哲所创“思想范式”为本体，融文史哲艺知识为一体。道德教育的意义在于文化传承，中西道德教育面临不同问题。中国道德教育学科应建设为学科制度中的特殊学科：拥有独立于哲学社会科学学科知识之外的、承载中国人确信为不言而喻之真理的知识的独立知识体系。     

刘达五:从将军到磨石匠

刘达五,本名开达,四川会理人,生于1880年。幼时家贫,曾做过染房学徒、商家挑夫,深知民间疾苦。1908年加入云南新军,开始行武生涯。之后,参加孙中山领导的护国革命,再结识贺龙,义无反顾地加入中国共产党。后不幸身残,回到云南大理,从将军变身为"磨石匠",始终未放弃一个共产党人的革命信念,直至生命的最后一刻。深入缅甸敌占区侦察1910年,英军入侵我云南片马地区。云南讲武堂总办李根源在云南总督李经     

为了心中的信念——记天津经保保安服务有限公司驻咸阳路污水处理厂保安分队长王根择

王根择,男,1973年出生,河北省唐县人,大专学历,1991年5月参加保安工作,参加工作18年来,从1991年至2008年共被公司评为优秀共青团员4次,荣获公司嘉奖7次,2008年评为天津市保安系统优秀保安员。分别于1994年、2000年、2006年三次荣立个人三等功。苦练基本功刚参加工作时,为了能尽快熟悉工作,提高自己的工作能力和服务水平,王根择利用一切可以利用的时间     

对当前思想政治教育弱化问题的分析与思考

坚持用党的先进理论灌输部队，引导官兵树立正确的世界观、人生观、价值观，既是我军的优良传统，也是我军特有的政治优势，更是我军从弱到强、战无不胜的重要法宝。近年来，经过上下共同努力，部队思想政治教育的效果是明显的，官兵思想基础牢固，理想信念坚定，为搞好部队建设、顺利完成各项任务提供了强大的精神动力和可靠的政治保证。     

用信念搏击贫困——记龙陵县腊勐乡中岭岗村党支部书记、村委会主任杨根情

龙陵县腊勐乡中岭岗村有8个村民小组，1322人，10多个自然山寨散布在高山深洼中，人均耕地0．83亩，生仔环境恶劣，群众生活贫困，是个“隔山能对话，相见走半天”的穷山村。2004年，杨根情从白泥塘村党支部书记的岗位调到中岭岗村被推选为村委会主任，2007年村“两委”换届，被选举为村党支部书记、村委会主任，面对贫困的现实，他与村“两委”制定了中岭岗村的发展目标，突破交通“瓶颈”，巩固提升粮食、