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881.
882.
<正> 现行的日本监狱法及监狱法施行规则,制定于明治四十一年(公元1906年)。监狱法及其施行规则吸收了十九世纪末、二十世纪初的刑事政策思想,在当时,是相当进步的具有国际水平的一部法律。然而,监狱法反映当时的社会思潮,它在基本格局上,仍然将立法的重点置于监狱内的安全保卫及秩序的维持上,具有着眼于狱内安全及容易管理的设施管理法的特点。其中尚未收入现代刑法理论有关使被收容者重新社会化的思想。而且,几乎找不到 相似文献
883.
马大飞 《辽宁公安司法管理干部学院学报》2004,(4):43-44
本文中笔者对刑事附带民事诉讼中建立精神损害赔偿的必要性和现行精神损害赔偿的立法欠缺及司法实践中 所体现出来的弊端试做浅显分析。 相似文献
884.
王润栓 《中共太原市委党校学报》2004,(3):64-64
高校后勤改革的方向是社会化,而在向这一方向前进的过程中,发展后勤产业则是重要的途径。高校后勤办只有在尽快实现产业化的前提下,才有可能适应社会化目标的需要。 相似文献
885.
886.
精神损害赔偿制度的适用范围及损害赔偿数额的确定 总被引:2,自引:0,他引:2
论文从精神损害的概念出发,分析了精神损害赔偿的功能,指出精神损害赔偿的适用主体范围应以自然人为限,法人不能适用精神损害赔偿制度,并应加强对未成年人精神损害赔偿的保护力度。在精神损害赔偿客体范围的界定时,应牢固把握精神损害赔偿法定性原则,一切从实际出发,客观、可行、公平、合理地确定精神损害赔偿数额。 相似文献
887.
论转型期青年社会化中的主体性 总被引:1,自引:0,他引:1
严志兰 《广东青年干部学院学报》2004,18(3):6-8
转型期青年社会化的主体性具体表现为:反权威性、独立性、创新性、文化反哺和内控性;青年社会化主体性不断增强,与青年自身的生理、心理特点、成长的家庭环境特点和转型期社会环境的特点分析。 相似文献
888.
889.
思想政治教育社会化内涵新探 总被引:6,自引:1,他引:5
人及其社会实践活动社会化的过程即为人及其实践活动不断适应社会,同时不断改造与发展社会的过程。以人及其社会实践活动的社会化为理论前提的思想政治教育的社会化内涵可以界定为:思想政治教育在适应外在社会的要求的过程中,也同时在主体的共同参与下,改造与发展社会的过程,它体现了思想政治教育与社会的发展趋势保持一致的必然要求。这一社会化的过程包括从外到内和从内到外两条逻辑路线。 相似文献
890.
社会政治机构对社会成员进行政治观念的灌输并不断传播具有导向性政治信息的过程称为政治社会化。政治社会化是社会化的主要内容之一 ,是社会成员获取和接受以显性或隐性状态存在的各种政治性知识成为政治人的过程。政治社会化具有促进、传承政治文化、培养社会成员的政治素质和能力、维系政治社会的运行及维护社会稳定的功能。社会个体通过接受社会政治文化教化 ,掌握和内化政治规范 ,形成具有一定政治人格的社会人。政治社会化普遍涉及社会个体 ,但作为社会个体因年龄和智力等个人条件、所处环境的开放程度、文化背景、阶层与群体归属的限… 相似文献