公安院校英语课程改革刍议

目前公安院校英语教学中,学生普遍对学习英语不感兴趣,英语水平较低,暴露了教学上的一些弊端.为此,必须适应社会发展和学生自身发展的需要,在英语课程教学目标设计、英语教材、授课模式、成绩评价等方面进行改革.     

我省举办党史“二卷”编写培训班 中央党史研究室原副主任张启华等授课

<正>为落实《广东省党史工作五年规划(2006-2010年)》,提高各市县党史干部编写地方"二卷"的能力,促进地方党史"二卷"的编写工作,广东省委党史研究室于11月23日—26日在广州举     

大一新生课堂期待分析

本文以一个高校新教师的眼光,审视90后的大一新生对大学课堂的期待：期待与大师对话;期待在课堂有所收获但又不要太费力;期待展现自己的才华,并能驳倒老师;期待老师的授课将知识性与趣味性融为一体;期待老师运用多种方式来授课;期待自己成为讲课的一员;期待被老师喜欢。     

为工会新闻宣传事业建功立业

<正>为期5天的兵团工会系统写作骨干培训班结束了,来自天山南北的学员们都真切地体会到:时间虽短,但收获颇丰,感受很深。一是这次培训班的授课内容贴近实际,有针对性,实用     

蔡尚思先生授课琐忆

复旦大学历史系教授蔡尚思先生是中国当代著名的中国思想史、文化史、学术史专家。今年104岁高龄，还思维敏捷，思想活跃。上世纪60年代，我在复旦大学读书期间，有幸听过先生讲授中国近现代思想史课程。时间过去40多年，先生讲课的特点和神态，仍记忆犹新。先生给我们授课时将近60岁了，步履矫健，精力充沛。     

党课教育也要创新

据调查，现在不少党支部进行党课教育时仍沿用过去“你讲我听”的单一方式，授课内容也多以报纸、杂志上刊登的重要文章为主。如此呆板、枯燥的教学方式，不但党员厌倦，实际教育效果也不好。因此，笔者以为，党课教育很有必要创新。     

党课教学要突出时政性

突出时政性是党课教学贯彻理论联系实际原则的内在要求，是党课教学时代性特征的具体体现。党课教学突出时政性，主要是指在党课教学的过程中，授课教师与学员要关注时政、学习时政，在教学中渗透时政、能力培养上突出时政，使时政贯穿整个教学过程中，以增强党课教学效果。     

课堂教学质量网上评价系统研究与实践

课堂教学是教育工作的基础，教学质量是高等学校的命脉，科学、规范、行之有效地对授课质量进行评估对提高教师的授课质量、监控教学过程和加强教师队伍建设具有不可替代的作用，是稳步提高教学质量的重要保障。2006年初，中国刑事警察学院（以下简称我院）决定组织课题组研制学生“网上评教”系统，并正式确定为学院教研项目。课题组成员在前期研究工作的基础上完成了“课堂教学质量网上评价系统”的研制工作，     

北京与香港大学理念不同

从2006年夏天香港高校扩大内地招生开始．每到夏天．内地各媒体都在热议一个话题：北大清华会不会成为二流大学？尤其是今年，当北京文理科两个女状元都选择了香港之后．不甘寂莫的舆论似乎一边倒．赞誉香港高校．批评北大清华：言香港的一流大学拥有更自由的学术气氛、更优秀的教授阵容，更先进的全英语授课、更开阔的国际视野、更广阔的就业前景、更现代的领袖人才培养理念和更优厚的奖学金；反之北大清华被行政所主导．缺乏自由学术空间．教授水平良莠不齐．急功近利……令北大清华遭受严峻考验。     

坚持以人为本不断提高党校教学质量

最近,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》明确提出了“以人为本、按需施教;全员培训,保证质量;全面发展,注重能力;联系实际,学以致用;与时俱进,改革创新”的干部培训原则。这些原则中的核心内容是“以人为本”。在党校教学中,必须以学员为中心,以学员的需求为本,做到“因人施教”。当前,就是要适应铁路局直管站段,新的管理体制的新形式、新情况,加强干部培训工作,满足各级干部的学习需求。近一年来,围绕“因人施教”,我们通过下基层调查研究,召开在校学员座谈会,请学员对教师授课进行无记名测评,组织教师进行授课讲评等形式,对按学员需…