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261.
从2006年夏天香港高校扩大内地招生开始.每到夏天.内地各媒体都在热议一个话题:北大清华会不会成为二流大学?尤其是今年,当北京文理科两个女状元都选择了香港之后.不甘寂莫的舆论似乎一边倒.赞誉香港高校.批评北大清华:言香港的一流大学拥有更自由的学术气氛、更优秀的教授阵容,更先进的全英语授课、更开阔的国际视野、更广阔的就业前景、更现代的领袖人才培养理念和更优厚的奖学金;反之北大清华被行政所主导.缺乏自由学术空间.教授水平良莠不齐.急功近利……令北大清华遭受严峻考验。  相似文献   
262.
最近,中共中央颁布的《干部教育培训工作条例》明确提出了“以人为本、按需施教;全员培训,保证质量;全面发展,注重能力;联系实际,学以致用;与时俱进,改革创新”的干部培训原则。这些原则中的核心内容是“以人为本”。在党校教学中,必须以学员为中心,以学员的需求为本,做到“因人施教”。当前,就是要适应铁路局直管站段,新的管理体制的新形式、新情况,加强干部培训工作,满足各级干部的学习需求。近一年来,围绕“因人施教”,我们通过下基层调查研究,召开在校学员座谈会,请学员对教师授课进行无记名测评,组织教师进行授课讲评等形式,对按学员需…  相似文献   
263.
信息时代背景下,知识传递方式发生了重大变化,使传统的形势政策课“施教”模式受到了冲击。新时期,高校学生社团凭借其群众基础广泛、活动形式灵活等优势而成为高校学生成长成才的新平台。形势政策课与学生社团都具有鲜明的“与时俱进”特征。将学生社团活动与形势政策课教学相结合,可以有效提高形势政策课教学效果,推动形势政策课教学与学生社团活动的共同发展。  相似文献   
264.
思想工作骨干队伍是基层政治干部开展思想政治工作的得力助手,依靠思想工作骨干队伍开展工作,必须充分发挥在基层思想政治教育中的作用。 一、政治教育中的“小辅导员”作用 政治教育主要采用以课堂讲授为主的方式进行,但由于受教育者自身存在的差异性,同样的授课人、授课内容和授课方法,其效果往往有很大的差别,加上授课人自身素质的影响,“消化不良”的现象比较普遍,思想工作骨干遍布各班排和执勤点。  相似文献   
265.
胜磊 《新长征》2015,(5):27
四平市铁东区远程教育以“为民、务实”为工作导向,积极践行党的群众路线,走基层,解难题,抓学用,助力基层党组织建设,服务经济社会科学发展。部署工作“现场办公”。四平市铁东区远程教育中心深入到各乡镇、街调研,了解远程教育工作学用量化评估结果,帮助村、社区查找不足,提出改进意见,进一步明确工作目标和努力方向,现场解决工作中存在实际问题,促进学用成果转化。集中培训“走向基层”。按照“方便基层、节约开支、力求  相似文献   
266.
许万军 《人事天地》2014,(11):69-69
<正>本刊讯(通讯员许万军)9月25日至30日,广西壮族自治区人力资源和社会保障厅在人力资源社会保障部秦皇岛培训中心举办全区人力资源和社会保障系统纪检监察干部培训班。驻厅纪检组组长施汉飞作开班动员讲话,驻厅纪检组、厅机关有关处室(单位)纪检监察干部及各市人力资源和社会保障局纪检组长、监察室主任、部分县(市、区)人力资源和社会保障局纪检组长参加培训。培训采取集中授课和现场教学方式进行,邀请了中纪委办公厅、中纪委案件监督管理室和人社部社保基金监督司、驻人社部  相似文献   
267.
一、前言目前,我国警察院校射击课理论教学手段还比较落后,不适应培养高素质公安人才的教学需要。表现在:一是教学仅靠书本、教材、黑板和实物进行教学,方式方法落后、单调枯燥。授课中许多重点、难点内  相似文献   
268.
信息     
@张家口市“每周一课”精准施训(通讯员闫华)张家口市聚焦全市重点工作任务,组织开展“每周一课”活动,通过常态化精准培训,提升干部队伍综合能力素质。由市四大班子成员、市直部门主要负责同志和有关业务领域专家学者等16位“讲师”组成讲师队伍,共同为市县乡三级干部授课。围绕全市重点工作,制定推进项目建设、优化营商环境等16个授课专题,根据干部实际需求,讲理念、讲思路、讲办法、讲案例,提升培训针对性。根据授课内容,精准确定参训学员范围,实现培训内容精准供给。采取互动式教学,每节课程预留时间,组织参训学员就工作中遇到的问题向授课领导干部提问,授课领导干部现场答疑解惑。活动开展以来,共培训各级干部2700余人次。  相似文献   
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