对话教学展示政治课魅力

对话是增进知识、提高能力的基本方式,也是解决问题,达成共识的一种策略。随着新课程改革的推进,自主、合作、探究学习方式逐渐被接受,对话教学也备受青睐。     

给付的若干问题探究

在债法中的不同场合,法律人关于给付的理解,仁者见仁,智者见智静态的给付,即债的客体;动态的给付,即债的履行、清偿或偿付。     

思品优质课实效性的要件

所谓优质课要件,主要包括三个方面:一、必须是教学目标明确、落实;二、教法必须体现新课程理念;三、应当在探究中生成,在生成中提升。一、教学目标明确、落实,是优质课教学实践的首要条件教学对象(学生)和教学内容("课标"与教材)是教学的出发点和根本依据,教学目标是教学的灵魂。教学目标是建立在教学对象和内容基础上的一个不容忽视的重要指导思想。教学     

领会生本新理念 探索教学新模式

为深化课堂教学改革,进一步提高课堂教学效益,在生本理念的指引下,笔者结合本校实际和学科特点,立足课堂,积极实践,探索出相对高效的情境导学——探究释疑——感悟提升课堂教学模式,简称三段式课堂教学模式。     

新时代“枫桥经验”视域下智慧警务创新建设路径探究

在2019年5月全国公安工作会议上,中共中央总书记、国家主席习近平分析了目前公安工作的形势,并对公安工作提出了进一步的要求。要求中提到,在实践中公安机关要深化对公安工作的规律性认识,在积累许多宝贵经验的同时,必须总结好、运用好成功经验,坚持政治建警、改革强警、科技兴警、从严治警,按照对党忠诚、服务人民、执法公正、纪律严明的总要求,锻造一支让党中央放心、人民群众满意的高素质过硬公安队伍。     

大革命时期江西农民运动蓬勃兴起的动因新探

大革命时期江西农民运动蓬勃兴起并走在全国前列不是偶然的,它有着深厚的社会历史根源。它是近代江西农民遭受着沉重的封建剥削和压迫、农民不堪重负、社会矛盾激化和反帝反封建民主革命的薪火传承,是中国共产党正确引领,江西国共两党的合力推进以及北伐战争江西军民的互动等因素综合作用的结果。     

关于微型化学实验探究活动的适用性研究

化学教育与STS(science科学、technology技术、society社会三个英文单词首字母的缩写)教育有着极大的相容性,微型化学实验的开发就是在STS思想的指导下进行的,从生活中寻找探究课题,寻找反应原料等,教师要充分挖掘这一方面的素材和资源,把化学和学生已有的生活背景联系起来,创设生动、真实、多样的科学探究和实践活动情境,提高实验的趣味性,发展学生学习化学的兴趣,从源头上防止了污染,是安全、绿色的实验。     

弘扬黄埔精神 传承中华文化——2019粤台中学生寻根探究交流活动侧记

2019年7月10日至17日,粤台中学生寻根探究交流活动在广州成功举办。活动由广东省黄埔军校同学会主办,台湾华夏创意文化交流协会和中大黄埔国际教育集团联合承办,来自台湾中南部地区的20多名中学生及老师,与广州市黄埔中大附属外国语实验中学的师生们相聚珠江之畔,以“弘扬黄埔精神,传承中华文化”为主题,共同感受岭南文化,探究黄埔精神。     

平坟运动的法律思考

当前我国人口与耕地的矛盾紧张,因此在一些地方开展了平坟复耕运动。这本是一件利国利民的事,但政府有关部门却违背法律依据,不严格按照法律程序而是强行推进平坟运动,不仅侵害了相对人的合法权益,也损害了政府的公信力和形象。在现代法治环境下,政府应当坚持合法行政与合理行政。在平坟运动风波之后,政府应当及时反思并采取相应的措施,如对相对人权利的救济与保护,在殡葬改革的基础之上建立村级公墓制度。