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571.
肖平 《四川文化产业职业学院学报》2009,(4):86-89
在英语教学中,阅读是中心活动,科学的阅读策略、充足的阅读量以及良好的阅读习惯是学生提高语言能力的重要途径。阅读有精读和泛读两种不同的阅读方法,二者各有其特定的目的,我国的英语阅读教学却普遍存在着重视精读、轻视泛读的现象。本文结合高职英语泛读教学现状分析,阐明了加强英语泛读教学的重要性,探讨了进行泛读教学的实践途径。 相似文献
572.
573.
574.
胡靖韬 《浙江青年专修学院学报》2009,26(2)
手机垃圾短信干扰着人们的正常生活,给接收人的生活学习带来不便,有些带有欺诈性质的短信更是给人们带来了不同程度的经济损失。治理垃圾短信,无论政府层面还是手机运营商等,都应当发挥各自的作用,抵制垃圾短信的产生,努力净化短信环境。 相似文献
575.
576.
本文从小学生是学习美术的主体的角度,阐明了引导他们积极参与课堂教学全过程,并实现师生、生生之间的交往与沟通,启发创造性,以达到美术教学优化,提高美术教学实效的目的. 相似文献
577.
在对浙江省近年来故意伤害罪非监禁刑适用的基本情况和主要特点加以介绍的基础上,指出故意伤害罪非监禁刑适用在司法实践中存在的困惑,并提出了相关建议和对策。 相似文献
578.
至2000年前后,中国正式步入老龄化社会,老年人问题、老年人养老成为社会普遍的话题,特别是农村养老问题引起广泛关注。本文深入分析了我国农村养老的现状与困境,本着“以家庭养老为主导、强化社会养老保险、引进商业养老保险,建立多种形式并存的农村养老保障体系”的农村养老立法价值取向,为构建社会主义新农村建设中农村养老保障体系奠定理论基础。 相似文献
579.
580.