疏解提升桂林老城的调查与思考

广西区党委关于“保护漓江,发展临桂,再造一个新桂林”的战略决策,为桂林城市发展指明了方向。而运用经营城市的理念,深化对城市资源的认识,坚持文化立市,立足于发挥桂林历史文化资源与自然山水资源有机结合的优势,通过疏解提升老城,进一步发掘、整合、配置城市历史文化资源来提升桂林老城的品位,保护桂林城市发展的“根”与“魂”,进而推动临桂新区建设,是桂林城市实现可持续发展的必然选择。     

欠发达地区面临的问题与出路——以辽西北地区为例分析

辽西北地区属于辽宁欠发达地区,目前面临的主要问题是居民收入水平低,群众生活比较困难;财政收入较少,提供公共服务能力较差;结构调整速度慢,可持续发展能力较弱。实施“突破辽西北”战略,对于实现辽宁全面振兴、统筹区域发展、构建和谐辽宁具有重要的战略意义。辽西北的出路就在于：保护生态及制度创新以便破解路径依赖;树立比较优势与竞争优势兼顾的新优势观;明确工业化与城市化互动为主导方向;融入他域及构建己域以求优化发展空间。     

青年志愿者的行动领域与管理路径——以上海为例

在分析上海市青年志愿者行动现状的基础上,我们对上海市青年志愿者行动进行了反恩,提出青年志愿者行动要处理好政府与社会、大型志愿活动与日常志愿服务、低端服务和高端服务、激励和监督之间的关系。     

试论解放思想的价值取向及其实践路径

解放思想是党的思想路线的本质要求,是发展中国特色社会主义的重要法宝.本文从思想观念和思维方式的创造性转化、马克思主义中国化的理论创新以及中国特色社会主义的实践进程三个视角,分析了解放思想的价值取向和实践路径在于破除本本主义、教条主义的禁锢和束缚,变革落后于社会实践和时代要求的思想观念和思维方式,推动着中国特色社会主义理论体系的发展和创新,在引领中国特色社会主义的创造性实践进程中,尊重、维护和实现人民根本利益和现实的具体利益.     

面向共同富裕的全过程人民民主：内在机制与推进路径

作为凝练中国式民主的新概念、新实践、新成果,全过程人民民主有助于走好中国式现代化道路,在高质量发展中实现共同富裕。全过程人民民主基于人民立场,彰显其全链条、全方位、全覆盖的内在优势推动“稳定富裕”“全民共富”“全面富裕”。全过程人民民主保障共同富裕形态的稳定性、主体的全民性、内涵的全面性。全过程人民民主与共同富裕是内在契合的。民主政治空间的广泛开拓与共同富裕稳定性的持续呈现、资源和机会的公平分配与共同富裕的全民性持续推动、民主权利的平衡发展与共同富裕的全面性持续提升,构成二者良性互动的应然状态。面向未来,应当从增强全过程人民民主的治理效能、提高全过程人民民主参与的平等程度和促进全过程人民民主向各领域延伸等方面,进一步探寻扎实推动共同富裕的民主路径。     

提高图书馆图书流通管理工作效率的路径分析

图书馆是读者学习和阅读的重要场地,人们在图书馆中既可以学到知识,还能够放松身心。保持图书资料高效流通,这是馆员的主要工作任务,并且馆内图书流通成效如何,也是检验一所图书馆管理工作是否做到位的重要标准之一。本文将立足于实际角度,对图书馆流通管理现状、现存问题、解决办法等予以详细分析和阐述,希望借此不断提升图书馆图书流通效率,更好、更优地为广大读者提供服务。     

新形势下高校学生心理健康问题解决路径探析

大学生是我国现代化建设的后备军,大学生身心健康,才能成长成为合格的社会主义建设者和接班人。然而近年来,大学生出现心理健康问题的现象明显增多,因心理疾病而休学或退学的学生不在少数。为了使大学生成长为符合社会发展需要的人才,改善大学生的心理健康问题成为社会面临的一个课题。本文旨在从大学生心理健康的现状入手,分析近年来大学生心理健康问题频发的原因,探索新形势下高校大学生心理健康问题得以改善的路径。     

浅析制约高校教学督导成效的因素及提升措施

教学督导是提升高校教学质量、优化教学管理的重要手段。构建地方应用型高校要以完善的教学督导体系作为支撑,但是高校教学督导工作受诸多因素制约,导致教学督导成效较低。因此本文结合多年工作经验,以高校教学督导的概述作为切入点,分析制约高校教学督导成效因素,阐述提升高校教学督导成效的建议,以适应新时代教育发展的需要。     

高职院校《生态旅游》课程教学改革与创新的路径探索

《生态旅游》课程,作为高职院校旅游管理专业的必修课程,在理论方面有一定的深度,在实践方面也有很强的应用性。随着生态旅游成为旅游行业的潮流,人们在旅游的过程中,忽视环境保护,对当地的生态环境造成破坏的问题也日益突出,引起旅游行业和社会各界的普遍关注。因此,高职院校教师要对此引起重视,在进行《生态旅游》课程教学的过程中,要加强对学生环保意识的培养,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,敬畏自然,保护自然,进而促进生态旅游行业的健康、可持续发展。本文分析了高职院校《生态旅游》课程教学的现状,探讨了高职院校《生态旅游》课程教学改革与创新的路径。     

论通过宪法诉讼的权力制约路径

中国传统的权力制约机制因其不具有一种常规性的政治纠错功能而存在天然缺陷,宪法诉讼从表面上看虽然身处"反民主之困境",但基于二元民主理论、基本人权的价值取向及其所具有的权力动态平衡功能,是一条具有政治正当性的权力制约路径.