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991.
<正>从刚刚在上海公布的中国(大陆)国际形象最佳城市排名获知,南京以总分第三的成绩仅次于上海和北京。在参与调查者所填写的12类指标中,南京有多项指标取得了非常靠前的名次,其中,城市市民素质一项,南京更是荣登榜首,获得了100多个国家被调查者的肯定。 相似文献
992.
<正>素有天下第一村美誉的华西村,在新的发展阶段,围绕地创高产出,人创高素质,创新发展思路,加快转型升级,实现了新的突破。华西村再创新辉煌 相似文献
993.
<正>近年来,建湖县注重城市文明的提升,市民素质的提高,服务质量的提优,全力打造文明建湖,2005年成功创建为江苏省文明城市,2008年又顺利通过 相似文献
994.
995.
2009年,山东省胶南市按照科学发展观的要求,把农村精神文明建设作为服务科学发展、加快推进新农村建设的重要抓手,着力在改善农村环境面貌的过程中提高农民生活质量,在服务农民群众的过程中提高农民的综合素质。 相似文献
996.
根据北京市市委十届七次全会精神,为进一步推动人文北京建设,建设世界城市,首都文明办以“做文明有礼的北京人”为主题,以“爱首都讲文明树新风一我参与我奉献我快乐”为行动口号,借助足球中超联赛的平台,广泛开展“文明观赛·做文明有礼的北京人”宣传引导活动,不断提升市民文明素质和城市文明程度,为建设世界城市营造良好环境。 相似文献
997.
近年来,江苏省启东市以争创“全国文明城市”为目标,以弘扬社会主义核心价值体系为主线,以培育新时代好市民为重要任务,创新载体,拓展内涵,全面实施公民文明素质的“三位一体春风化雨工程”,为着力打造城市软实力提供了有力支撑和智力支持。所谓“三位一体”,即是“自我教育、社会引导和环境熏陶”三个方面的有机结合,同步部署,同步推进。 相似文献
998.
由于学校、家庭和社会的原因,高职院校不少学生存在心理问题。学校应正视并采取积极措施帮助学生解决心理问题,使他们成为既能适应学校生活又能适应社会环境的高素质技能型人才。 相似文献
999.
提高学生综合素质是一个系统的工程,需要教育工作者付出长期的努力。心理学将人的素质分为两大类:智力因素与非智力因素。智力因素对认识活动提供动力,并起到调节、维持和定向等作用。非智力因素进一步向社会化方向发展,就可发展为人的个性倾向性,包括人生观、世界观、价值观、道德、政治思想等等。 相似文献
1000.
香格里拉,是人类理想的生活家园。当今世界追求人与人、人与自然、人与自身的三大动态和谐的美好境界,随着迪庆成为滇西北旅游文化大圈这一旅游皇冠上的明珠,以及香格里拉品牌的确立,我们应该意识到在享受生态环境的同时, 相似文献