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对CBE教育体系的理解 总被引:1,自引:0,他引:1
CBE是一种以能力为基础的教育体系,它强调对从事某一职业或工作必须具备的各种综合能力(包括相关知识与专项技能)的说明、学习和掌握。CBE教育体系与传统教育体系的主要区别是:CBE教育体系充分考虑个人的需要,以培养能力和实际表现为基础,具有明确的特定目标。实施CBE教育体系可充分满足学习者的个人需要,尽量给予学习者多种选择,并强调学习者的行为和对技能及相关知识的掌握。CBE教育体系主要有三个基本环节:学习包的开发、学习指导手册的编制、教学过程的实施。以下就CBE教育体系谈谈个人的理解。一、CBE的特点CBE是一… 相似文献
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2008年12月5日晚上8点,位于洱海之滨的大理州体育馆灯火辉煌,人潮如涌。在欢快而激昂的鼓乐声中,大理州委、州政府和云南省总工会的领导已在前排就座,来自大理州各条战线的1200名职工组成了庞大的助威方阵。舞台上,伴随着威猛阳刚的军体拳表演和婉转动听的拉歌小调,大理州第三届职工技术技能大赛表彰大会正在这里热烈而隆重地举行。 相似文献
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6月12目.云南建工集团总公司首期农民工技能培训班隆重开班,省总工会党组书记、常务副主席卢正国出席了开班典礼,并作重要讲话。
卢正国指出,在2009年春节期间,全省送乡农民工高达150万,目前仍有23万多滞留本省,如何解决农民工就业的实际困难,是全社会共同关注的热点和难题。 相似文献
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为尽快提高员工的技术、技能素质,提高员工处理事故的应变能力,近日,重庆能投集团南桐矿业公司电厂结合该厂生产工作实际,在全厂开展员工安全技术培训,为全年生产、安全计划目标实现奠定良好基础。 相似文献
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教学技能训练是师范院校实践教学体系中的重要环节,在培养师范生的教育教学素养、形成较高水平的教学技能、适应中小学新课程改革的教学需求方面起着重要的作用。针对高师数学专业教学技能训练中存在的各种问题,提出加强高师数学专业学生教师教学技能培训的措施如下:调整教育课程和专业课程的比例;利用教学实践课,组织教学技能的课堂模拟演练;加强教学技能指导教师师资队伍建设,加强教育实习指导的力度;采取"两段式"数学教学技能培训。 相似文献