邓小平人才思想“五观”

邓小平的人才思想,是邓小平建设中国特色社会主义理论的重要组成部分,是对马克思列宁主义、毛泽东思想人才理论的重大发展。1977年5月邓小平在同中央领导同志的一次谈话中第一次提出了“尊重知识、尊重人才”的重要观点；1992年,邓小平同志南巡谈话特别强调指出：“中国的事情能不能办好,社会主义和改革开放能不能快点发     

对思想政治工作中形式主义的哲学思考

思想政治工作领域中形式主义的危害甚大，其表现及原因是多方面的。政工干部要按照“三个代表”重要思想的要求，端正思想路线，转变作风，划清界限，提高素质，求真务实，注重实效，才能克服形式主义，使思想政治工作充满生机和活力。     

新时期党史、党建理论研究和宣传工作的几点思考

党史、党建理论研究和宣传工作者重要的职责在于研究党的历史,总结经验教训；探索党的建设规律,推进党的建设伟大工程。用马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,统一思想,凝聚人心,为落实科学发展观,实现全面建设小康社会目标,构建社会主义和谐社会,建设社会主义新农村,落     

新闻业务教学的术科定位与实践平台

该课程的创新点在于用模拟报社办报的综合实训形式搭建了一个实践新闻业务技能的开放式教学平台,克服了新闻业务易于讲解难于操作的封闭式课堂弊端,为新闻专业提供了一个术科导向的教学模式。     

论邓小平的政府职能理论

邓小平的政府职能理论，是我国理论界尚未系统开掘的理论宝藏。本在对政府职能的涵义及其相关问题进行界定和解析的基础上，从邓小平关于政府职能的相关论述中，比较系统和深入地分析、归纳了邓小平政府职能理论的主要内容，以期为邓小平理论的研究工作作出自己的贡献。     

依法履行工作职责 做好人大信访工作

做好人大信访工作是社会主义民主政治本质的体现。也是人民代表大会制度的内在要求。近年来，乐都县人大常委会高度重视信访工作，把做好人大信访工作作为贯彻落实“三个代表”重要思想的具体实践，认真依法履行工作职责，自2003年以来，共受理群众来信322件，来访212人，其中，集体上访17批（次），结案率为96％，基本上做到了事事有交待。件件有答复，为促进乐都县的经济发展和社会稳定做出了积极的努力。     

台湾选举:“中间路线”的新意与困局

有远见的政治家必须从纷纭复杂的技术性问题中解脱出来,与因循守旧的作风进行斗争,克服坐等危机爆发和逃避制订长远计划的倾向。     

苏联所有制结构的历史演变及其理论反思

坚持公有制是坚持社会主义的必要条件,但不是充分条件。丢掉了社会主义公有制的主体地位,必然葬送社会主义;但决非坚持了公有制,就一定能坚持社会主义。苏联剧变前的公有制规模不可谓不大、程度不可谓不高,但由于没有努力创新公有制的多样化形式及其实现形式,特别是没有根据生产力发展的要求大力发展非公有制经济,最终导致苏联的社会主义制度走向终结。     

历奇为本辅导教育理念与方法在高校人生修养课中的运用与思考

在大学生思想政治教育工作受到密切关注的今天,历奇为本辅导教育理念与方法在高校人生修养课中运用的科学理论依据和成功的教育实践,已经证明了该方法是大学生思想政治教育工作的主渠道———两课课堂教学有效的教学方法与途径之一。     

能否走完这个任期——“后陈水扁时期”之展望

香港一家刊物说:“今日台湾政治中的陈水扁现象,将成为中国历史上的荒诞一页。”(香港《广角镜》2006年6月号)笔者认为,陈水扁确是中国台湾特殊历史条件下的一种特殊现象,他在台湾已经走向两个任期的“尽头”。台湾“立法院”6月份的“罢免案”虽未过关,但陈水扁的创伤仍然是严