高校教代会提案工作中的信息不对称问题及对策

提案工作是高校教职工代表大会工作的重要组成部分,是落实其职权的重要途径.本文运用信息不对称原理分析了提案征集、审查、办理过程中存在的问题及影响,提出了完善高校教代会提案相关信息发布机制等应对高校教代会提案工作信息不对称问题的对策.     

高等学校建立二级教代会的实践与思考

二级教代会是校级教代会的延伸,是教职工参与学校民主管理、民主监督渠道的拓展,是高校民主政治建设的深化。要发挥学院党委的政治核心作用,发挥工会组织作用,加强组织领导;健全教代会制度,使教代会工作制度化、规范化、程序化;推进院务公开,加强民主管理决策体系建设。     

试论教代会在提升高校教职工群体权力中的作用

完善治理高校权力结构是我国完善现代大学制度的重点与热点课题,民主管理是完善治理结构、建设现代大学制度的保障。针对当前高校教职工代表大会制度建设存在的不足,要不断完善教代会机制,推进高校民主管理政治建设,为完善治理高校权力结构做出积极努力,促进现代大学制度的构建与完善。     

充分发挥教代会闭会期间代表作用的有益探索

学校教代会闭会期间代表作用的发挥普遍存在"不会"、"不想"、"不能"现象,制约教代会闭会期间发挥代表作用的主要因素是章制与环境;要充分发挥教代会闭会期间代表的作用,需要章制的进一步完备和活动机制的创新;对此进行了有益的探索.     

以考评机制和议事规则建设推动高校二级教代会发展

随着高校管理体制改革的不断深化,二级教代会成为高校基层民主政治建设的重要内容,也是当下大学治理的重要议题。针对二级教代会发展中存在的问题,要引入考评机制和议事规则来推动二级教代会制度建设,实现高校民主管理的改革创新。     

促进民主管理的三项基本制度

加强学校民主建设，推行学校民主管理，是提高学校管理水平和办学效益的有效措施之一。也是学校党建的重要任务之一。要切实推行民主管理。就必须坚持并落实教代会、校务公开和财务内审这三项基本制度。     

完善教代会制度 推进民主建设

改革开放三十年来，教职工代表大会作为教育系统基层民主管理的基本形式，得到了不断地发展和完善。     

教代会民主评议干部工作的调研

民主评议学校行政干部,是 教代会代表依法行使民主管理与 监督的有效形式,也是体现人民当 家作主,加强基层民主建设的重要 标志。从1999年起,上海市奉贤 区教育系统全面推行此项工作已 有5年,为了深化此项工作,我们 采用无记名问卷调查的形式,向全 区38所基层学校的书记、校长、工 会主席和部分教代会代表进行了 调查。     

现代大学制度架构下教代会制度的思考

历经20多年的教育和高校改革,从初期单一的体制改革或具体的改革措施向更高层次的制度改革演进,现代大学制度建设的构想应运而生。由于其具有不确定和渐趋演进的双重属性,伴随领导体制改革而诞生的教代会制度,能否在新一轮以制度创新为重点的改革中得到发展,同样具有模糊的不确定性。