"2+1"教学培养模式的构建思考

公安高等教育是为各级公安机关输送合格人才的主渠道,而公安职业教育主要面向市县基层公安机关,培养公安一线应用性专门人才。公安职业教育人才培养模式的问题是新世纪公安教育迫切需要解决的问题,改革的基本思路应是对人才培养目标进行恰当的定位,实行公安职业教育,为公安机关培养一线高素质应用性人才。对此,公安职业教育培养模式必须重新构建准确定位,突出公安教育的职业性特色,课程设置和教学内容要突出应用性和实践性,实行"2 1"教学培养模式是必要的。     

建设诚信社会与营造和谐人际

人类社会是一个复杂社会系统,生活在其中的个体在生活、工作、交往过程中,不可避免地形成利益,产生矛盾,出现诸如追名逐利,见利忘义,背信弃义等等有违社会本质要求的行径,在一定程度上造成人与人关系的紧张和不和谐,使社会存在一些不稳定因素,阻碍了社会的和谐发展。从这个角度讲,诚信和人际关系的和谐是社会稳定的前提,是社会发展的重要基础和生产力。     

关于网络自主学习与大学英语听力教学改革的思考

网络自主听力学习可以提高学生综合运用英语的能力,有助于因材施教,提高学生学习的主动性,缓解高校教育资源不足的矛盾.针对大学传统英语教学中听力训练不足、学生听力水平不能同步发展这一问题,提出了把网络自主听力训练和大学英语听力教学改革相结合的新思路,分析了建立网络自主听力教学新模式应采取的措施.     

浅论高职高专《高等数学》的教学改革

高职高专教育在我国的高等教育中担负着重要的作用,而教学改革对提高教学质量的重要性也是无需质疑的.本文分析了当前高职高专数学教育的现状及存在的问题,提出了教学改革的指导思想与原则,并就如何进行改革进行了初步探索.     

谈高职课程教学改革——设计和建立完善的课程教学实施方案

以培养社会需要的高质量应用型人才为核心,通过建立具有高职特色的课程教学实施方案,调动教师积极参与到高职课程教学改革中来,不断提高教学水平。     

重视差异激发兴趣培养自主学习能力

在新的教育形势下,传统的教育观已远远适应不了时代的要求。树立新的教学观念,引导学生学会发现、肯定自己,学会发展自己独特的个性优势,培养出成千上万具有健康人格、健全人格、具有丰富多彩个性及创新精神的学生,已成为时代发展的必然趋势。     

大陆宣布13项促进两岸交流交往与合作的政策措施

4月29日下午,第三届两岸经贸文化论坛举行闭幕式,教育部、公安部、人事部、交通部、民航总局和国家旅游局负责人在会上发言,     

试析高校篮球选项课的教学问题与改革对策

篮球既是最受大学生欢迎的运动项目之一,有而是高校体育教学的主要课程,为了提高高校篮球选项课的教学效果,针对目前高校篮球选项课中存在的主要问题,提出了相关对策,以期进行有效地改革.     

培养学生的文学感受力——英语专业文学课探讨

当前英语专业的外国文学教育走进了一个误区,教学不以文本为基础,脱离文本讲流派,讲思潮,导致学生所获都是"第二手知识"。外国文学教育应该以文本为基础,培养学生对文学的各种感受能力,而这种感受力与我们所称的"文学批评"是完全不同的。南安普敦大学教育学教授郎根据学外国文学学生的特点提出了一种多渠道的文学教学法,罗森布拉特根据读者在阅读过程中的作用提出了审美性阅读;这些理论都是以文本为基础,对我们的文学教学有诸多启示。