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141.
图书馆创新与“以人为本” 总被引:1,自引:0,他引:1
张丁秀 《中共山西省委党校学报》2003,26(2):F004-F004,F003
文章从"以人为本"出发,阐述了在图书馆活动中,服务创新要以读者为本,管理创新要以馆员为本的重要性. 相似文献
142.
周厚晴 《湖北警官学院学报》2003,(2):88-89,46
爱国主义教育是素质教育的首要目标和重要内容 ,应该贯穿于所有学校的教育环节之中 ,大学语文课的教学也应该并且必须突出爱国主义的特色。 相似文献
143.
《南京政治学院学报》2006,(Z1)
素质管理,是信息化条件下军队管理工作落实科学发展观的必然要求,是提高部队战斗力的有效途径。部队管理者必须确立素质管理的理念,在素质管理中提升部队战斗力。 相似文献
144.
教学对象:基层党员和干部,入党积极分子 ;
教学目的:通过教学,让学员掌握科学发展观产生的时代背景、理论依据、实践基础以及在马克思主义发展史上的地位,懂得科学发展观是马克思主义中国化的最新成果,是统领党的各项工作、指导今后发展的世界观和方法论。 相似文献
145.
2006年9月,国家有关部门查处了上海社保局挪用32亿元社保基金非法贷款案,有关高官受到严惩,这是我国建立企业补充保险以来数额最大的—起挪用案件。据悉,在上海涉案的32亿元人民币中,绝大部分是企业年金。“上海社保案”暴露出当前我国社保基金管理存在重大漏洞,导致被主管部门随意支配甚至侵吞。在当前,如何管好、用好社保基金,从制度上防范各种可能发生的风险,是一项十分紧迫的任务。 相似文献
146.
浙江人自古以来就有着“开放”的性格与“走出去”的勇气。无论是举世闻名的“宁波帮”,还是精明能干的温州商人,浙江人不管身在何处,总能找到适合自己发展的舞台。如今,开放理念也融入了浙江现代化建设。近年来,大批浙商走出国门,在世界经济舞台中寻求发展空间;引进外资也从追求数量到追求质量,从招商引资到选商引资,浙江正在一步步深化开放理念,提升开放的层次与水平……随着经济全球化和区域经济一体化的趋势日益明显,我们正面临新的机遇与挑战,用开放拥抱经济全球化带来的新机遇,应对新挑战,是最明智的选择。 相似文献
147.
政工干部不仅要有全面的理论知识素质,还应有较强的能力素质。理论知识是能力的基础,但二者又不能画等号。能力依赖于知识的增长.知识通过实践才可以转化为能力。思想政治工作管理能力是多种能力的综合.又以多种形式表现出来。一般说来,主要是指政工人员运用现代管理的科学方法,搜集、分析和解决思想问题,促进人们思想转化和提高的能力。 相似文献
148.
149.
“细节决定成败”。在社会普遍存在浮躁心理、管理粗糙的今天,提出重视细节的管理理念无疑是重要的。企业必须实施精细化管理,政府也需要实施精细化管理,城市管理同样需要实施精细化管理。 相似文献
150.
解决我国分配问题不能就分配论分配,必须根据直接原因和深层次原因,思考解决问题的基本路径。一是要确立新的思路:从我国现阶段国情出发,着眼于从深层次解决制约影响分配方式、分配制度的问题,推动经济社会等相关管理体制改革,立足于从分配制度及其相关配套改革入手,着力解决分配领域的突出矛盾,标本兼治,循序渐进,逐步理顺分配关系,促进构建和谐社会。二是要明确一条主线:针对分配领域存在的四大问题,实施“提低、扩中、调高”战略,逐步建立一套新制度,健全一套新体系,形成一个新格局。 相似文献