老书记的“锦囊计”

正培训班进入小班教学后,针对性、实战性更强。每天课后,支部都组织讨论,大家谈体会、谈收获,相互交流、互相鼓劲,组里两位留任"老书记"的宝贵经验给了我们六名新同志很大的启发:做到"三个适应"。适应工作内容的变化,由过去机关工作偏重指导,到驻村工作更重实干,放下架子、扑下身子,带头干、带着干;适应工作对象的变化,机关很多工作方法在村里行不通、不好使,要多一些"量身定做",对不同素质觉悟、不同接受能力的老百姓,采取不同方式方法,避免"对着鲁人说粤话";适应工     

习近平“8·19”讲话对党校教学的重要启示

习近平总书记在“8·19”讲话中强调,党校、干部学院、社会科学院、高校、理论学习中心组等都要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地。特别是党校要定好位。习近平总书记的重要论断,为进一步推进党校教学改革,不断提升主体班教学的针对性和有效性,不断提高干部教育培训水平提供了重要指南和正确方向。     

建设开放宁夏新的机遇与挑战

中央批准建立宁夏内陆开放型经济试验区、设立银川综合保税区;宁夏先后举办了三届中阿经贸论坛和一届中阿博览会,进一步扩大了宁夏与阿拉伯国家及世界其他国家地区的交流合作;中央提出建设丝绸之路经济带,宁夏也处在重要节点上。这些都为宁夏扩大开放提供了宝贵机遇。宁夏的改革开放与全国及发达地区的平均水平相比,仍然存在总体水平低的差距,投资软硬环境方面仍然存在很多问题。宁夏在对外开放中必须扬长避短。     

让延安精神存于心见于行——赴延安专题培训学习之感悟

正延安,是一块饱经沧桑而又充满神奇的红色土地,是共产党员的精神家园,延安精神是中华民族的宝贵财富。根据市委和市委组织部的安排,2014年6月9日至6月15日,我有幸参加了桂林市领导干部"加强党性修养、坚定理想信念、坚持执政为民"第四期赴延安专题培训班学习。通过在延安的课堂讲授、现场教学、互动交流,使我切身感受到了革命圣地延安给自己心灵带来的震撼和教育,受益匪浅,终身难忘。感悟之一:党中央在延安13年的光辉历程     

总理开“两会”,不光是“交成绩单”

<正>随着氛围放宽、上下互动加强,"两会"已经变成"展现"工作思路和胸怀抱负的最开放舞台。新一届政府的"成绩单"——政府工作报告,3月5日在全国"两会"上提交。"成绩单"怎么交,历届总理均很重视。2009年,政府工作报告还没有起草,时任国务院总理的温家宝就先定调说:"政府工作报告是讲给老百姓的,     

接通地气 感受魅力——在“集、富、美”现场教学中体验党的群众路线教育

正继苏南现代化示范区建设成为国家战略后,苏州城乡一体化建设最近又上升为国家级试点市。吴江要争做国家战略和试点的先行军,主战场就在富裕底层群众和美丽城乡建设上。这既是第二批党的群众路线教育的立足点和着力点,也是基层党校最为关注的课题之一。"集、富、美"正是吴江在城乡一体化实践过程中对美丽镇村建设的一个创造性概括。所谓集,就是指农村居住更加集中;富,是指集体更加富裕;美,表现在村庄更加美丽。吴江"集、富、美"建设已经取得初步成果,尤其是其中一批市、区级示范点,表现十分亮丽。为合力推进这项工程,吴江区委党校承担了相应的现场教学任务。在深入"集、富、美"建设一线,调研组织现场教学的过程中,我们了解了群众意愿,目睹     

《党史研究与教学》2013年第6期要目

正~~     

严把“五关”上好党课

党课是加强党员教育、增强党性修养、提高党员队伍整体素质的有效形式,但是在部分基层单位,党课教学仍存在着内容空泛、缺乏针对性等问题。那么,如何增强党课教学的针对性、趣味性和实效性呢？根据笔者多年的教学经验,上好党课必须严把“五关”：     

怎样增强非公企业党组织吸引力

教学对象：非公企业中的党务工作者;教学目标：通过教学,使学员从理论上了解非公企业党组织吸引力不足的原因及破解之道,并掌握一些增强非公企业党组织吸引力的思路和方法,更好地做好非公企业党建工作;教学提示：教学过程中可结合本地非公企业党建一些创新案例进行分析。     

促进公平正义增进人民福祉——深刻理解全面深化改革的根本目的

教学对象：党员及入党积极分子;教学目的：通过教学,使学员对党的十八届三中全会提出的全面深化改革的根本目的有更加全面深入的认识和理解,从而更好地贯彻全心全意为人民服务的宗旨;教学提示：教学前组织党员深入学习党的十八届三中全会《决定》,教学过程中可适当引用教学参考之内容;教学时间：1．5小时。