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991.
让教学回归生活是教育改革实施以来的热门话题之一,他不仅给予学生生活的知识和技能,而且给予学生生活的智慧,促进学生的全面发展,而心灵体验作为一种新型的教学模式,在素质教育中有自己重要的价值取向,提高教学手段的情景性和生动性,真正体现师生的合谐互动,让学生在受教中体验生活,促进素质教育更好更快的发展。 相似文献
992.
在数学教学过程中,恰当、正确的借助计算机辅助教学,充分发挥多媒体课件中融“声、图、文”于一体的优势,不但能改变学生的学习方式,而且有利于调动课堂气氛,创设学习情景,使整个课堂教学洋溢情趣、充满生命的活力。怎样才能让课堂教学活起来呢?下面本人通过自己几年的教学实践,谈谈自己的一些看法。 相似文献
993.
994.
995.
加强高校旅游管理专业实践教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
高等院校旅游管理专业的教学改革的当务之急是加强教学的实践性,而教学实践性在教学中主要体现在"体验式教学"、"模拟综合实习"和"实验式教学"方面。在实践性教学中,要搞好校外实习基地的建设,培养一支具有实操能力的双师型教师队伍,使学生能把学到的技能转化为企业岗位操作能力,努力实现学校教育和企业岗位的无缝对接。 相似文献
996.
本文结合高等教育的发展趋势,根据现代教育教学理论,从课程建设方面,侧重课堂教学“教”的角度,对高等数学模块教学进行理论探索,为基础课,特别是高等数学的教学模式改革提出了建设性建议。 相似文献
997.
构建主体体育教学模式强调的主要是学生的主体参与,学生在体育教学活动中主体性的发挥,通过学生亲自参与教学活动,使学生的主动思维.主动学习的能力以及观察、分析,比较,创新、语言表达、组织.评价,总结等各方面能力有所饺炼和提高,使学生从中体验作一名小老师的乐趣与感受,并对学生的心理素质进行饭炼,创遗一个充满创遗性学习、能力锻炼与培养的学习环境和教条件。 相似文献
998.
大学生思想政治教育面临接受动力不足的困扰,而体验教育是目前解决这一问题比较理想的教学模式。体验教育借助特定的经历,使学生通过想象,移情等多种心理活动的撞击,产生深入的认知。本文结合实践,总结了实施体验教学的步骤.效果及关键环节。 相似文献
999.
1000.
单敏 《山东行政学院学报》2005,(6):107-109
改革开放以来社会发生的重大变化,强有力地冲击着当代大学生传统的思想道德观念,影响其行为选择。作为整个思想道德教育体系的核心和主干的高校“两课”教师,必须研究这些新变化,探讨教学新方法。 相似文献