中国共产党厉行节约、反对浪费历史经验及启示

在学习贯彻《党政机关厉行节约反对浪费条例》的过程中，追寻我们党厉行节约、反对浪费的历史轨迹，总结在厉行节约、反对浪费中形成的重要经验，坚持好艰苦奋斗的政治本色，有助于增强广大党员干部遵守该《条例》的自觉性。     

动态型比较与创新型借鉴（上）——苏州经验对伊犁州发展的启示

引言新疆自治区党委组织部选派了我们新疆6人到江苏省苏州市挂职锻炼。在江苏省援疆工作不断深入,干部交流力度进一步加大的背景下,我从地处祖国西北边陲的伊犁州来到东部沿海的江苏省苏州市担任市政府党组成员、副市长职务,这是一次穿越时空的实践体验,更是一次超越自我的认识升华。作为党的意志体现和国家战略实施的基层管理者,不仅拓宽了视野,开拓了思路,重要的是站到了新的战略高度,     

过渡时期加强党的建设的启示

过渡时期．党的建设积累了丰富的经验．初步解决了执政初期遇到的问题．在理论上取得丰硕成果．在实践上取得突破性进展．初步走出了一条中国特色的马克思主义执政党建设之路．为当前党的建设科学化提供了重要经验启示。     

反思“导学案”教学模式

伴随着新课改的深入推进,目前,"聚集课堂,有效教学"已成为教育界的共识。为达成这一目标,各地不断探索,纷纷总结出自身特色的"高效课堂"模式。综观各种模式,很多教学流程模式都以"导学案"为载体。结合我校的导学案以及其他各地的导学案,我们发现这种教学模式较之以往的教学流程模式,确实有很大的改善。然而,反思各种"导学案"教学模式,笔者总感觉有     

中职语文创新教学中的情境创设方法分析

中职语文教学是国家中职教学计划的重要组成部分,中职语文教学质量与水平的高低不仅仅影响到中职学生语文学习兴趣,而且还关系到中职学生以后在语文方面的进一步学习和研究。从这一方面来讲,创新语文教学策略,加强对情境创设方法的分析有着重要意义。本文旨在研究情境创设方法在中职语文教学中的运用现状,针对出现的问题提出相应的解决策略,为情境创设方法在中职语文教学中的进一步发展提供一些可行性思路。     

抗大教育的基本经验及对现代干部培训的启示

抗大作为延安时期中国共产党成功开办的一所干部教育培训学校,在那个民族精英共赴国难的年代,抗大学员担负起了人类解放事业的神圣使命,并出色地完成了任务。抗大的教育无疑是成功的,它的基本经验对现代干部培训的启示主要有:思想上重视干部培训、内容上重视理想信念和信仰教育、方法上坚持理论联系实际的教育原则和不断完善干部培训制度。     

中国延安干部学院现场教学点介绍 中共中央西北局旧址(1937-1947年)

中共中央西北局旧址位于延安城南花石崖砭,是西北局1942年9月至1947年3月的办公地。1937年5月15日,中共陕甘宁特区委员会(后改为陕甘宁边区党委)正式成立。1941年5月13日,中央决定将1939年初成立的中共中央西北工作委员会和陕甘宁边区中央局合并,     

以“合作教育”为特色的实践教学略论——以重庆文理学院为例

"合作教育"是当前我国高等教育改革进程中提升高校教育质量的有效路径;同时,对于新建本科院校,亟需在激烈的竞争中找到稳步向前的发展模式。于是,本文便以该结合点楔入,以重庆文理学院为例,探讨新建本科院校在突出实践教学的发展理念下如何体系化地打造"合作教育"特色。     

普通高中提高地理教学的有效性初探

本文结合笔者教学实践,从师生情感、学习兴趣、学法指导、练习设计等方面探索提高地理教学的有效性,从而促进学生知识能力的全面提高。     

学员论坛：研讨式教学的新形式

党校干部教育中不断创新教学形式具有重要的理论和实践意义,学员论坛是富有党校干部教育特色的新型研讨式教学形式。党校学员论坛以研究现实问题为核心,以全体学员参与交流互动为教学特色,以提高学员知识应用于实践能力为目标,是理论联系实际的马克思主义学风在党校教育中的具体体现。