毛泽东对实现中国梦的巨大贡献与宝贵经验

雷鸣、周显信在《湖南科技大学学报》（哲学礼会科学版）撰文指出，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中国共产党的执着追求，毛泽东为此作出过巨大贡献，他开辟了新民主主义革命道路，开创了中用特色计会主义革命道路，     

从经验到法则:经验在事实认定过程中的引入与规制

从事实认定制度发展的历程来看,经验法则是为将经验引入事实认定过程中并对其加以有效控制的一种独特机制.这种机制在大陆法系和英美法系有着不同的表述形式和内在制约机制.在我国,经验法则和法律推定是将经验引入事实认定过程的两种不同机制,它们在立法和司法实践中都存在某种程度的失控状态.这种失控状态的产生源于其内在制约机制的缺陷....     

“三学联动”宣传普及中国特色社会主义——云南省玉溪市红塔区宣传普及中国特色社会主义的经验

作为云南省县域经济发展十强县的玉溪市红塔区，如何走出一条特色发展道路，与全国一道实现民族复兴的中国梦？红塔区委从抓好领导干部学习理解中国特色社会主义做起，以创新的思维、开放的视野、务实担当的精神，不断提高科学决策的能力和水平，谱写全区科学发展和谐发展跨越发展新篇章。     

白山市高中体育教学有效性的影响因素分析及对策研究

本研究通过数据分析法、资料分析法、专家访谈法等对吉林省白山市高中体育教学的有效性以及影响教学有效性的因素进行了分析，同时对于提高教学效果的对策进行了研究。     

浅谈皮亚杰认知发展理论对当代教育教学的意义

皮亚杰的认知发展理论详细论述了儿童认知发展的四个阶段,这对于当今教育教学的新发展具有非常重要的意义。因此在教育中,教育目标应改变传统的知识累积,加强学生对知识的理解;教育关键则应重视学生的个别差异,尊重学生的差异发展;教育角色方面应强调以学生为教学中心,发挥学生的主观能动性;教育内容方面应尊重学生身心发展规律,适应学生认知阶段发展;教育过程中应不断打破学生已有认知平衡,帮助学生建立新平衡。     

刘晓滨：不求“轰动效应”，拒绝“形象工程”

在不久前召开的宁夏回族自治区反腐侣廉建设创新经验交流会上，自治区党委常委、纪委书记刘晓滨指出，反腐倡廉建设创新不求“轰动效应”，拒绝“形象工程”，要不断以建设性思路、建设性举措、建设性方法，开创我区党风廉政建设和反腐败工作新局面。     

高校思想政治理论课网络教学的现状、原因及对策

高校思想政治理论课承担着培养和塑造当代大学生世界观、人生观、价值观的重大任务,负有维护高校意识形态安全的重要责任,关系着高校"培养什么样的人"和"怎样培养人"的价值定位和目标导向。随着信息社会的崛起,高校思想政治理论课实现了教学理念、教学手段和教学方式的转变,网络教学正成为一种新型的教学模式。课题组在实证调查的基础上分析了高校思想政治理论课网络教学的现状及成因,并从加强师资建设、丰富教学资源、优化教学环境、构建科学机制等方面提出了优化高校思想政治理论课网络教学的策略。     

践行终身教育思想 开创职工继续教育新格局

北京市工会干部学院继续教育部成立于2004年,承担学历教育项目的教学管理和教学实施任务,是集多个学历教育项目为一体、追求严谨、追求创新,高水平、高质量的教学运行与管理部门。一、开展不同层次的学历教育继续教育部学历教育项目包括成考、     

“晋江经验”解析

改革开放以来，晋江经济、社会保持高速发展的态势，成为海峡西岸经济区乃至全国县域经济发展的“领头羊”。从宏观而言是在十一届三中全会以来党的基本方针、路线、政策的正确指引下，在改革开放的时代大环境下，全国经济蓬勃发展。就微观而言是晋江市历届党政领导对经济社会与时俱进的柔性管理结合晋江广大人民群众勇于创新不断进取的精神，走出了一条被国内学术界称之为“晋江模式”的独具特色的经济发展道路。     

高校青年教师教学效果评价的对策研究

高校青年教师教学效果和教学质量问题是一个倍受世人特别是教育界普遍关注的问题。在我国高校教学改革过程中,青年教师的培养问题一直是我国科教兴国和人才强国战略中最重要的关注点。因此,采取有效措施,切实提高高校青年教师教学效果,不仅是对党的教育方针的具体落实,更是对促进青年教师的成长与发展、提高我国人才培养质量,具有十分重要的现实意义和深远的历史意义。