高校学分制与学年制课程体系的比较研究

从高校学分制与学年制课程体系不同方面进行分析比较可以看出,学分制教学计划避免了“千人一面”的现象,充分体现了共性与个性结合、统一性与灵活性的结合,使学生在全面提高的同时,个性得到充分的发展。无论是实行学年制,还是学分制,在设计新的课程体系时,应充分吸收和借鉴两种课程体系的优势,最大限度地克服它们的不足,取长补短,使新的课程体系得到较大优化。     

参观香港特别行政区廉政公署随笔

2008年12月,虽然是冬季,香港依然繁花似锦,气候凉爽宜人。12月12日作为青海省委党校中青班的学员,按照教学计划的安排,我们参观了位于香港岗岛东区海边的廉政公署,新建的办公大楼庄重简洁、典雅气派。     

关于加强公安院校教学计划管理的思考

教学计划管理是教学管理中的一个环节,处于核心地位。教学计划管理主要包括两个方面:教学计划制定的管理和教学计划执行的管理。     

高职院校学生职业道德教育的缺失及对策

加强高职院校学生职业道德教育有利于高校在竞争中发展和生存．有利于学生树立正确的职业观．有利于促进企业可持续发展。所以．加强职业道德教育具有重要的意义。教育的目标是教育活动的出发点和归宿。高职院校的职业道德教育目标制约着职业道德教育的课程设置、教学计划、教育内容等方面．决定培养什么样的人．     

提高基层党校干部教育培训针对性、实效性

近年来,基层党校在各级党委的重视下,在党校干部教职工共同努力下,干部教育培训工作取得了不小成绩,为本地区本系统干部的思想政治素质与工作能力水平的提升做出了贡献,但是按照中央与形势任务的要求,干部的教育培训工作还存在着一些不足与问题,还需进一步努力提高自身的办学水平,加强干部教育的针对性实效性,以适应中央、各级党委与事业发展对干部素质的要求.     

更新观念 创新发展

要想进一步提升教学培训质量,就必须更新观念,创新发展,特别是要加强党校培训课程设置和学员组织管理的创新。党校班主任是教学计划的执行者、培训班级的管理者、教学秩序的维护者,要想提高党校的教学管理水平和培训质量,就必须要先提高带班班主任的综合素质和管理能力。     

2006—2009年部级警务实战技战术精品课程建设分析

为贯彻落实公安部党委关于＂三基＂工程建设和构建＂大教育、大培训＂工作体系的战略部署,全面加强公安教育训练基础建设,不断提高教学训练水平和培养质量,根据《国家精品课程建设工作实施办法》和《公安部精品课程建设工作实施意见》的要求,公安部从2006年6月起,每年组织开展公安类精品课程评审工作。课程是构成人才培养方案和教学计划的核心与基本单元,     

践行宗旨 学医为民

受遵义医学院派遣,我们抵达贵州省人民医院进行为期一年的实习。根据临床医学专业学习与教学计划的要求,在院领导及带队老师的关心帮助下,我们先后进入省医相关科室实习,在诸位科领导及带队老师的精心指导下,让我学到许多医学专业知识并初步懂得如何运用于实践,真诚为患者提供优质服务。     

高中语文选修课程的高效教学策略

当前,高中语文选修课程的教学存在教学时间不足、评价和检测手段单一、学习方法没有体现出课程特点等问题,导致教学效率不高。这就需要教师在教学中坚持充分发挥学生主体性的原则,还要加强教研,对高中语文选修课程模块开展科学的学习目标和学科任务分析。具体实施策略包括:制定高中语文选修课程教学计划;明确单元学习目标;梳理全册教材逻辑链条,制定单篇课文知识清单;编制试题库,以多种形式进行评价;开展团队合作,不断反思和优化。     

中医药教学应加强动植物资源保护意识教育

将动植物资源保护内容列入教学计划,在教学中增加环境保护和物种保护意识的教育,客观评价珍稀植物、动物等物种的药学价值,科学地介绍替代品,适当介绍珍稀动植物人工培养或药效成分人工化学合成的知识等,并组织学生们学习和讨论。培养既有高超医疗技能,又有强烈社会责任感和动植物资源保护意识的中医药工作者。