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972.
《北京市人民政府公报》2014,(2):49-52
【正】京教人[2013]20号各高等学校:《北京高等学校青年英才计划项目管理办法》已经市教委2013年第16次主任办公会讨论通过,现印发给你们,自2014年1月1日起施行,请遵照执行。北京高等学校青年英才计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实国家及北京市中长期教育改革和发展规划纲要、国务院《关于全面加强教师队伍建设... 相似文献
973.
高校政治理论课教师担任着对大学生进行系统的政治教育工作,是党的思想教育理论的重要传播者,并且担任着相关科研任务。从理论上讲,其地位十分重要,但是现状却令人担忧。如何认清高校政治理论课教师的地位并加强其职责,在建设社会主义和谐社会的当今社会非常重要。 相似文献
974.
一、当前信息资源建设存在的问题(1)重硬件建设、轻软件开发。部分校院投人大量资金建设了先进的校园网及网络多媒体教室等基础设施,但却忽视对应用软件的研发,特别是高质量的、有特色的、适合学员个性化学习的教学信息资源,导致"有路无车,有车无货,货无精品"的局面。(2)有效资源得不到充分利用。由于操作技术 相似文献
975.
美国的家长教师协会作为美国家校合作的重要组织,其在发展过程中不断完善,独具特色,经验宝贵。对我国中小学家长委员会有重要启示:逐步健全与完善支持家长委员会的相关法律与政策;逐步建立从全国到各地区、各学校的家长委员会体系;进一步明确家长委员会的职责,不断丰富完善其职能;家长委员会的任何变革与活动需符合儿童的需求。 相似文献
976.
<正>三位陈光陈光(1918—1949),广东梅县人。1939年加入中国共产党。曾任中共南口区委书记、梅县学委书记,领导学生工作。后调到闽西南党校学习。1943年到广西,先后在融县长安中学及四维中学任教,以教师身份作掩护,从事地下革命工作。1944年冬,日军第二次入侵广西,桂林、柳州相继沦陷后,陈光和罗 相似文献
977.
通过话语分析方法对教师话语进行了不同角度的剖析,重点分析了影响教师话语功能和效果的因素,以期能够通过灵活应用各种教师话语策略来影响学生学习英语的积极性,从而提升课堂内学生进行大学英语学习的学习效果。 相似文献
978.
979.
980.
"小时候我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;小时候我以为你很神气,说上一句话来惊天动地;小时候我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣;小时候我以为你很有力, 相似文献