全文获取类型
收费全文 | 11555篇 |
免费 | 19篇 |
国内免费 | 5篇 |
专业分类
各国政治 | 37篇 |
工人农民 | 169篇 |
世界政治 | 218篇 |
外交国际关系 | 44篇 |
法律 | 982篇 |
中国共产党 | 3471篇 |
中国政治 | 3688篇 |
政治理论 | 1137篇 |
综合类 | 1833篇 |
出版年
2024年 | 17篇 |
2023年 | 78篇 |
2022年 | 133篇 |
2021年 | 129篇 |
2020年 | 127篇 |
2019年 | 84篇 |
2018年 | 47篇 |
2017年 | 82篇 |
2016年 | 151篇 |
2015年 | 305篇 |
2014年 | 964篇 |
2013年 | 878篇 |
2012年 | 1085篇 |
2011年 | 1036篇 |
2010年 | 997篇 |
2009年 | 996篇 |
2008年 | 895篇 |
2007年 | 646篇 |
2006年 | 670篇 |
2005年 | 561篇 |
2004年 | 506篇 |
2003年 | 382篇 |
2002年 | 263篇 |
2001年 | 214篇 |
2000年 | 259篇 |
1999年 | 34篇 |
1998年 | 15篇 |
1997年 | 8篇 |
1996年 | 11篇 |
1995年 | 1篇 |
1992年 | 1篇 |
1987年 | 1篇 |
1986年 | 1篇 |
1985年 | 1篇 |
1981年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 0 毫秒
11.
党员教师是教师队伍中的特殊群体,也是党员队伍中的重要组成部分。党员教师不仅有作为一名普通党员应有的共性,而且还有作为一名人民教师的特殊性。在学校开展保持共产党员先进性的教育活动中,如何让广大师生真真切切地感受到党员教师的先进性呢?我们认为,每个党员教师应从以下几个方面严格要求自己。 相似文献
12.
杨连升 《党史博采(理论)》2005,(6)
课堂教学是教与学的统一,教师的主要职责不在于“教”而在于“导”,应树立学生在教学中的主体地位,使学生成为学习的主人。要建立民主、平等、和谐的师生关系,尊重每位学生,鼓励他们提出问题,独立探究知识。课堂教学不仅具有传递知识的属性,更具有启迪智慧的责任和使命。它是一种通过知识引导人的智慧成长的艺术,教师要好好的研究这种艺术,教师的课堂组织管理水平直接体现着这种效果。 相似文献
13.
高校教师的道德水平决定了大学培养的人才素质的高低。本文分析了目前高校师德的状况 ,提出了加强高校师德建设的措施应把握四个方面。一是合理利用市场经济的利益导向 ,激发教师遵守教师道德的内在动力 ;二是健全师德教育机制 ,增强教师履行教师道德的自觉性 ;三是加强教学实践活动 ,升华教师道德境界 ;四是完善师德的监管机制 ,提高师德的威慑力量。 相似文献
14.
《重庆市人民政府公报》2002,(2)
各区县(自治县、市)人民政府,市政府各部门,各有关单位:《重庆市重点建设项目目标考核暂行办法》已经市政府同意,现印发给你们,请遵照执行。二○○一年十二月三十日 相似文献
15.
16.
课堂教学中的体罚、心理惩罚和不公平问题是近年来常见的课堂违法现象。只有强化角色意识,规范教学行为,更新管理观念,实行制度创新,加大立法力度,坚持依法治教,才能预防或减少课堂教学中的违法现象发生。 相似文献
17.
蒋建业 《四川文化产业职业学院学报》2005,(3):39-41
近年来,成人高校思想政治课教学存在着一些具体问题,使教师和学员都陷入了两难的境地。这些问题的形成,既有主观原因,又有客观原因,是多年逐渐积淀下来的。为了促进思想政治课教学,使之发挥应有的作用,每一个关心成人教育的人,特别是思想政治课教师,都应该认真思考,积极探索,具体问题具体分析,有针对性地提出改进思想政治课教学的意见和建议。 相似文献
18.
李勇 《学校党建与思想教育》2005,(12):41-42
在学校日常教育教学工作中我们会注意到有一部分教师总打不起精神来,甚至有的人抱着做一天和尚,撞一天钟的心态混日子。从心理学的角度讲,当教师对其所从事的工作缺乏动机或者毫无兴趣,但又无法逃避职业生涯中所扮演的角色,不得不面对教育教学工作时,心理上往往会产生厌倦情绪,工作绩效明显降低,从而表现出职业倦怠的症状。 相似文献
19.
李豫 《学校党建与思想教育》2005,(1):24-24
洛阳市第二实验中学是一所有着30余年办学历史的完全中学,原为国有大型企业洛玻集团子弟学校,2001年7月,学校交洛阳市,被洛阳市教育局确定为具有实验示范性质的完全中学。2004年5月,洛阳市委、市政府决定将新区建设的一所现代化学校整体移交给第二实验中学,极大地提升了学校的办学条件和社会地位,拓展了学校的社会影响,学校发展也更具潜力和空间。 相似文献
20.
随着中国的入世,新的服务、新的消费方式、新的游戏规划也将更快地进入中国,无疑,人们将改变思维方式、行为模式和生活方式.这将在客观上对党校教师的素质提出新的要求.适应中国加入WTO,提高教师素质是党校教育面临的重大课题. 相似文献