教育学与儒家思想的统合性构筑——基于文化哲学视角的阐释

教育学从文化哲学与儒学的视角看,无论是在理论方法、理论目的与理论阈值的融合,使我们有可能进行统合性构筑。同时,设若重新审视儒家思想的精髓和糟粕,亦可构成中国教育的理论基础。这方面建设的实际价值体现在帮助重建其核心的中华民族的民族价值体系的教育学,借此消除竞争时代全球化对文化力量的负面影响。     

王枬教授

女,1960年1月生,辽宁沈阳人,广西师范大学教授,教育学博士,博士研究生导师,现任广西师范大学党委书记,广西高校"教学名师",广西"优秀专家",广西基础教育名师培养工程首席专家,国     

微话题

每年高考,填报专业都是很重要的一个话题。哈尔滨工业大学教授@太蔟微博痛批文科,称一女生坚持报考北大历史系的做法"自作孽,不可活","文史哲是文不聪的渊薮,从那里出来的人多半不具有科学世界观……"虽然博主@太蔟随后称,"文史哲只是文科的几个部分,并不代表文科全部。经济学、法学、人类学、社会学、管理学、教育学,在引入了科学方法并和自然科学结合后,还是靠谱的",但还是引起网友对该教授专业歧视的质疑。     

媒体

01顺差减小,不可思议英《经济学人》2月18日根据上周公布的数据,中国2011年贸易顺差仅占GDP的2.8%不到(其中第四季度仅占2.5%),考虑到GDP总量,这是2002年以来贸易顺差最小的一年。即使以绝对数值计算,2010亿美元的顺差总额也是2005年以来最小的一年。     

把“关键在做”落到实处

正习近平总书记强调,"两学一做"基础在学、关键在做。旺苍县准确把握"关键在做"深刻内涵,要求全体党员把对党章党规、系列讲话的学习认识转化为实际行动,从思想自觉过渡到行动自觉,在推动脱贫攻坚和建设"绿谷红城、幸福旺苍"主战场上践行"做"的要求,深化"做"功,推进学习教育学有收获、做有成效。突出思想武装,以学促信夯实做的基础。旺苍县坚持以坚定理想信念为核心,用党章党规和系列讲话精神武装头脑,引导广大党员干部真学真懂、真信真行。领导干部"带头学",主动到所在党支部、联     

美国要取多少钞票才够

《经济学人》杂志说,现在的体制是钞票过多的"信用扩张主义"。许多国家也开始抱怨美元流窜的祸害。信用扩张、投机行为发达、政府印钞干预经济,已整个扭曲了经济学的发展,这或许乃是当今经济混乱之源!2002年,一位以香港为基地的货币专家邓肯(Richard Duncan)出了《美元危机》一书,最近他又出了《新萧条》的著作。他的主要论点是,自从布雷顿森林协议固定汇率制互解和美元脱黄金化之后,美元就不再有标准,它自己就是标准,这造成了美债的无限增加及美元的泛滥,美元本身已成了全球最大的泡沫。那是世界经济出问题的源头。国家靠着财税及支出的均衡来维持的经济政策,已被货币政策所取代。他认为美国印钞票的"量化宽松"一直持续,必然造成新的萧条。     

世界体系的确出了问题

当今的世界体系其实是充满了汹涌的暗潮,而归根究底,它的问题中心仍在西方大国的资本主义体制已破绽重重。《经济学人》最近刊出一则简讯,一个叫做"全球扫描"(Globe Scan)的民调研究机构对主要国家人民支持资本主义的程度做了调     

学生中心与混合式教学:公共教育学课程教学模式探究

公共教育学课程作为教师教育课程体系的核心内容,为高等师范院校职前教师的培养提供专业发展所必需的条件性知识,但在公共课教育学课程的具体实施过程中,存在着学生认识不足、课程内容不实以及教学脱离学生的问题,致使课程的重要作用难以得到发挥.研究以学生中心为理念,采用混合式教学模式对传统教育学课程的教学结构与模式进行恰当的转变,...     

思想政治教育情境:现代思想政治教育学的重要范畴

思想政治教育情境应提升为现代思想政治教育学的重要范畴。思想政治教育情境是对思想政治教育环境的进一步加工、打磨、改造与优化,是为思想政治教育活动的开展而创设的、主客体有机统一的、具体而微观的环境。它具有典型性、可控性、主体性、生活性、情感性等特点。在现代思想政治教育过程中,对思想政治教育情境范畴的深入研究,将有利于在复杂社会进程中深刻揭示现代思想政治教育新规律,创新现代思想政治教育学科理论体系,提升现代思想政治教育的学科性与科学性。     

1930年代留日学人与战时日本研究

为了打消国人的恐日症状,居住在上海的几位爱国人士,面对重压,编写了《战时日本》一书,对比中日两国的综合国力,传播抗日必胜的信念。宋斐如自日本求学归来,根据大量统计资料,致力于分析战时日本工业的危机,认为其从进口原材料至出口制成品都高度依赖海外市场。面对凶恶的侵略者,潘昂千著《战时日本之外交》,指出日本疯狂侵略中国,在国际社会愈加孤立。随着全面抗战的升级,军事教育家蒋百里传播持久抗战的想法。在《日本人——一个外国人的研究》一书中,他分析了日本人的性格,指出其性格上的内在矛盾,预示了其最终走向灭亡的结局。这些关于战时日本研究的书籍坚持抗日必胜论,鼓舞国人拿起武器,抵抗日本侵略,为国家独立与自由而战,在抗日战争中发挥了重要作用。