高校人才培养与因材施教

培养各级各类合格人才，是学校教育的根本目的。如何进行有效的人才培养是每一位教育工作者必须思考的问题。在我国几千年的教育史上，因材施教始终是一个重要的原则。它强调把学生的个别差异作为教育的核心所在，确保教学的成效能落实到个别的学生身上。本文拟就高校人才培养与因材施教原则的关系作一点探讨。     

加强师德建设的基本途径

湖北省监利县实验高级中学张国东：1、各级领导率先垂范是师德建设的首要途径。在经济转型期，人们的世界观、价值观受到来自社会多方面的强烈冲击，呈现多元取向。价值观的多元化不能不影响到教师，影响到教师的职业道德。在重金钱、轻事业；讲实惠、淡理想；求享受，畏艰苦等思潮袭卷而来时，师德建设更应重视领导的示范作用。     

针对难点问题采取有力措施扎扎实实搞好先进性教育活动

随着企业深化改革改制，党员队伍的构成和分布发生了很大变化，在基层企业开展党员先进性教育存在着很多难点问题。据对全市工业企业调查了解，一些企业存在着先进性教育活动“流动党员难联系，下岗党员难落实，轮班党员难组织”的问题。为了使先进性教育活动扎实有效地开展，很多企业党组织针对难点问题，创新思路，谋划招法，采取有力措施，保证了先进性教育活动的顺利进行和取得实效。     

邓小平青年理想教育思想述论

邓小平十分重视在青年中进行社会主义、共产主义理想教育 ,他指出 ,这是中国社会主义现代化和改革开放方向正确、力量伟大、发展持续的保证。他认为要用中国的历史、中国的现实、中国的发展教育青年。     

高等院校扩大招生后引起的思考

本文就高等学校扩大招生后在社会上和高校内部引起的反响,进行了深入分析和探讨,指出关键是如何处理好数量增加与质量提高,规模扩大与结构合理等一系列问题,使中国的高等教育早日步入大众化教育阶段。     

学校需要更多的情感教育--对马加爵事件的教育学反思

目前学校教育对情感教育的相对忽视是导致马加爵事件发生的重要原因,应该充分认识情感教育的必要性和重要性,加强情感教育内容、方法等的系统研究,在各级各类学校中实施情感教育并确保取得实效.     

优化教育环境 促进学生全面发展

我校从优化自身办学环境入手，多方位、多角度地审视各种环境的关系，提出了“优化育人环境，提高教育质量”的学校教育教学整体改革思路，并制定了详细的实验计划和实施方案。实验开展后，学校显示出了强大的活力。     

透视中国公务员消费状况

国内公务员对奢侈品的消费一直处于比较理性和冷静的态度,他们对奢侈品的认识也局限在某些中国制造的“世界名牌”,还没有形成一个真正对国际品牌充分理解并稳定消费的趋势。     

读者俱乐部

社会经济的发展让人们的消费观念发生巨大变化,人们不再满足温饱,而把目光投入到更多的消费领域,逐渐呈现消费多元化的发展状态。鲍富海合肥德信房地产开发有限公司副总经理生活消费主要包括衣、食、住、行,我认为这些生活消费都该注重品牌,因为任何一个成功品牌背后都蕴含着该公司的实力、品质、诚信和社会公德。“小康不小康,关键看住房”。就目前而言,百姓家庭一辈子或许只拥有一套住宅,选择品牌公司显得尤其重要。在住其屋的70年中无时无刻的体味着环境、这房子所散发的文化、精神清香,真正享受小康生活,体验小康的生活。我们作为房地产…     

区总工会、区政府法制办等单位举办《工会法》宣传日活动

日前，房山区总工会召开经济技术创新工作会，总结了2004年度的工作，并制定出2005年创新工程工作要点。其主要内容是：引导教育广大职工转变观念，牢固树立经济技术创新意识；强化岗位技能和新技术培训，培养适应现代科学技术发展要求的知识型职工队伍；发挥劳动模范的专业技能优势，推动企业科技进步；加大科技帮困力度，