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891.
2005年,这是“八股取士”的科举制度被废除的第100个年头。许多人不约而同地提出一个令人苦涩的问题:“中国古代科举尚且能大致体现社会公平,而我们今天的社会主义国家还做不到吗?” 相似文献
892.
为了确保共产党员先进性教育活动不走过场,湖南省临武县委制定实行了“督办卡”制度,具体内容和做法:一是建立台账。掌握实情。市委督导组、县委常委以及15个县委督导组经常深入联系单位进行督导,并将联系单位开展先进性教育活动的情况建立专门台账,实行动态管理。二是督办发卡。限期整改。该县设计的督办卡设“督办理由”、“整改要求”、“县委督导组组长意见”、“市委督导组组长审签”、“单位整改措施及结果”等栏目,督办卡一式三份,由督导组、被督办单位及县委先进性教育活动办公室各存一份。 相似文献
893.
六月的天,时晴时雨,幻化不停的阳光,把壮乡苗岭的山山水水装点得分外绚丽多彩、变化无穷。 相似文献
894.
从社会阶层分化透视思想政治教育的人文关怀价值 总被引:1,自引:0,他引:1
思想政治教育以人为工作和研究的对象,人文关怀价值是其内蕴的一个重大价值目标.当代中国自改革开放以来发生了深刻的社会阶层分化,已然构成思想政治教育的一个现实社会环境,并使其人文关怀价值在新时期的继续凸显面临重大契机和挑战. 相似文献
895.
理想信念是人的灵魂.共同的理想信念是民族精神的核心内容,是民族团结的力量源泉.在经济全球化条件下,培育大学生的社会主义理想信念,是实施科教兴国战略,推进21世纪中国社会发展目标实现的客现需要. 相似文献
896.
《学校党建与思想教育》2005,(2):71-71
湖北省大冶市金山店中学陈光明、胡兰中:赠言式评语就是根据学生的思想行为表现,用艺术化的语言做出的恰当的评价与劝勉,内容上,肯定成绩,但不溢美;指出不足,力求中肯;劝勉诱导,饱含深情。形式上,含蓄委婉,但不晦涩;力求语言凝练,一语中的。注意个体差异,对不同的对象,不使用相同的语句,力争“千人千面”,对同一对象,每次评语从内容到语言也力戒重复。实践证明,赠言式评语与一般评语相比,有其独到之处。 相似文献
897.
唐开菊 《学校党建与思想教育》2005,(11):65-66
著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育技巧的全部奥秘在于如何热爱学生,爱是一种信任,是一种尊重,是一种鞭策,是一种激情,是一种能触及灵魂动人心魄的教育过程。”由此可见,教育的起点,就是从爱出发。作为一名长期从事班主任工作的小学教师,我通过不断总结教育中的成败得失,更深切地体会到了教育的前提就是从爱出发,爱是教育成功的保障,是教育生命力不竭的源泉。 相似文献
898.
899.
福建省社会主义学院课题组 《福建省社会主义学院学报》2006,(4):8-11
陈靖姑系闽台人民共同敬仰的女神,陈靖姑文化在闽台交流中具有独特的桥梁纽带作用。闽台陈靖姑文化交流与合作前景相当广阔,潜能尚待进一步发掘。 相似文献