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11.
在数学教科书中,每章的开始部分都安排了一个“引言”。对学习该章节有一定的指导作用。引言指出了这一章将要介绍的内容,学习这一章节的目的和要求等,文字不多,没有配套的练习,考试中几乎没有,因而有的教师不够重视,不讲引言内容,或三言两语随便带过。也有许多学生不学引言内容,更不会去复习理解。其实我个人认为引言很有必要上,并且还要上好。一堂好的引言课,可以调动学生的积极性,激发他们上好引言课,就能吸引住学生,使学生对新的知识产生浓厚的兴趣,可以说上好引一、“引言”的入门作用“引言”内容之一是介绍学习这门学科必要性,这正是…  相似文献   
12.
云南省作为一个多民族,多宗教的中国边疆省份,跨境民族问题、宗教问题和毒品犯罪在全国具有典型性和代表性。当前,境内外敌对势力的渗透破坏活动加剧,反恐斗争形势严峻。随着东盟自由贸易区经济合作的发展,云南省反恐力量的加强势在必行。云南警官学院应在办学、培训等有关人才素质培养等方面与时俱进,加强反恐对策的研究和训练,提高培养反恐力量的素质和水平  相似文献   
13.
毕达哥拉斯关于数的信条及以数为基础的宇宙模型的破产,导致了第一次数学危机。这一危机的影响是巨大的,它不仅推动了数学及其相关学科的发展,使古希腊数学的基础发生了根本性的变化,而且推动了整个科学的发展。在古希腊,数学和哲学是结盟的,哲学使古希腊的数学趋于抽象和真理。正是由于古希腊的哲学背景,使其有可能建立世界上第一个数学公理系统,并最终导致了近代科学的诞生。  相似文献   
14.
中央机关及其直属机构2013年度考试录用公务员公共科目笔试《考试大纲》于2012年10月12日正式公布,分为行政职业能力测验和申论两科,全部采用闭卷考试的方式。其中((申论》大纲分别对省级以上(含副省级)综合管理类职位和市(地)以下综合管理类和行政执法类职位的两类考试作出了扼要说明。与去年相比,此次《申论》大纲再次一字不差,换言之,从2010年连续四年((申论》大纲保持了只字未变,一脉相承。这也说明申论考试规律与原则已基本确定,测查考生任职能力的公务员职业考试测评体系已逐步完善和成熟。本文将通过对((申论》大纲的深入分析,结合考生常见问题,系统总结申论的答题原则、答题方法、备考计划,以期对各位考生有所帮助。  相似文献   
15.
三清言 《江淮法治》2013,(18):21-21
年7月,浙江律师吴有水致信。31个省份的计生、财政部门,申请公开社会抚养费收支、预算等相关信息。但只收到17个省份的回复。昨天,国家卫生计生委对此做出回应称,社会抚养费不属于中央财政收入,也不属于卫生计生部门收入,纳入地方政府预算管理。其收入没有对应的支出科目.也不允许与计划生育支出挂钩。(《京华时报》9月5日)  相似文献   
16.
张瑞霆 《学习月刊》2013,(10):75-76
美国的社会学家M.L.德弗勒在香农韦弗1949年提出的数学模式基础上进一步发展,提出了一个互动过程模式。本文借用德弗勒的互动过程模式来对思想政治教育过程进行分析,来探寻思想政治教育过程中的运行规律,以得到一些对思想政治教育学发展的有益启示。一、互动过程模式的介绍及评价1949年,美国的信息学者香农和韦弗在他们合作的著作《通信的数学原理中提出了一个过程模式,这一公式被传播过程的数学模式或者香农-韦弗数学  相似文献   
17.
随着新课程改革的不断推进,小学数学的教学环节也在逐步完善。新课标十分关注学生的学习过程,强调过程体验,提倡学生在学习的过程中总结经验教训,尽可能为学生提供亲身感受、体验的学习机会。将体验式的学习方法贯穿到小学数学教学中,一方面能够让学生积累数学学习经验,学习相关的数学知识,另一方面能够为培养学生形成自主学习的学习习惯奠定了基础。一、小学数学体验式学习的特点(一)亲身感受性强体验式的学习要求学习的主体真实的,亲自参与数学学习活动,以得到感同  相似文献   
18.
汪辉 《学习月刊》2012,(16):95-96
中国有句俗语:"学好数理化,走遍天下都不怕"。我国著名数学家华罗庚先生也曾说过:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁等各方面,无处不用数学"。在科学飞速发展的今天,数学的作用正在日见凸现。然而,目前中职学校的数学教学正陷入一种尴尬的局面。一方面教师面对的基本上都是初中阶段数学学的较差、  相似文献   
19.
《求贤》2012,(11):42-42
10月26日,在第三届“中国小学数学教育峰会”上,中国教育学会副会长史宁中透露,从明年开始,奥赛获奖生参加高考,将不再具有保送资格。  相似文献   
20.
告密者沈括     
很小的时候就知道沈括,因为他在《梦溪笔谈》里记录了活字印刷。后来,又知道他还记录过石油,而且石油这个名词,也是他第一次命名使用的。而且,人家在天文历算方面,也有大把的成就,是中国数一数二的科学家。宋代那么多文人笔记,就他的记录了活字印刷。由于北宋的活字,以及印刷品已经失传,如果没有他的记录,国  相似文献   
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