八大前后我国经济体制改革的历史考察

党的八大前后 ,以毛泽东为核心的第一代领导集体为改革和完善我国经济体制的总体结构及运行机制 ,进行了大胆地尝试和有益的探索。然而 ,由于经济建设被置于阶级斗争的“统帅”之下和指导思想上急于求成的主观主义的影响以及在改革的方向选择上没有大胆地引入市场机制 ,使得改革未能一以贯之地坚持下去。     

改进和加强干部考察工作

对拟任干部的考察,在整个干部任用程序中起着举足轻重的作用。因此,认真贯彻和执行《干部任用条例》的规定,做好干部考察工作是组织部门的重要任务。 一、对干部的考察要从多角度、多方位进行 对干部的考察,实际上是在较短的时间内完成对一名干部德、能、勤、绩、廉等方面的全面了解与评价。要圆满完成这一任务,仅凭民主     

日常考察是提高干部考察工作质量的有效方法

干部考察是干部选拔任用工作的关键环节,《党政领导干部选拔任用工作条例》对此作了严格的规定,全面准确地识别干部,按照干部管理权限进行严格考察,对于提高干部选拔任用工作的质量具有十分重要的意义。而对干部进行日常考察,又是全面准确考察领导班子和领导班子成员的有效方法。     

欧洲八国考察随感

今年5月,我有幸随团考察欧洲八国：法国、卢森堡、比利时、荷兰、德国、奥地利、意大利、梵帝冈。考察过程中,所见所闻,感受颇深,令我难忘。保存完好的欧洲古建筑欧洲的古建筑文化给我留下了极为深刻的印象。法国的巴黎圣母院、卢浮宫、凡尔赛宫,德国的科隆大教堂,比利时布鲁塞尔的皇宫、白天鹅咖啡馆,意大利罗马城的圣母大教堂,还有威尼斯的圣马可大教堂等等,都是有着几百年历史的古老建筑,有的光建设时间就达两三百年甚至五六百年。然而,这些有着数百年甚至上千年历史的古建筑,至今仍然保持得非常完好。比利时布鲁塞尔的白天鹅咖啡馆,那里曾是18世纪马克思和恩格斯共同完成《共产党宣言》的地方。几     

论集合概念和非集合概念

集合概念与非集合概念的区分是逻辑课教学中的一个难点。而熟练掌握集合概念与非集合概念的区分方法,则有助于正确识别以及准确使用集合概念和非集合概念,恰当地进行判断和推理,避免思维中出现混淆二者之间区别的逻辑错误。集合概念是以集合体作为反映对象的概念,非集合概念是以非集合体作为真一映对象的概念。准确把握集合体与非集合体各自的特点及二者的本质区别,是正确把握集合概念和非集合概念的关键。     

转型期政治道德建设现状及整体思路

文章分析了我国转型期政治道德建设的现状,探讨了提高政治道德水平的思路与对策。     

再论战后日本经济体制的特征、问题及改革--对战后日本经济体制的历史学分析

学术界普遍认为,日本当代经济体制是为适应日本战后的经济环境、经战后改革而形成的,这种观点值得商榷.本文指出近些年来,强调日本战时经济体制是战后经济体制的原型,认为二者的关系是未经战后改革而割断的"持续"关系,已成为一股强劲的学术潮流,传统观点已遭到动摇.本文还提出了日本经济体制的几项特征,对这些特征逐项进行了扼要的历史考察,并论述了日本战时经济体制的历史作用,以及当今日本的改革所面临的根本问题.     

多党合作和政治协商制度的历史考察

中国共产党领导的多党合作和政治协商制度作为我国的基本政治制度,是以1949年9月中国人民第一次政治协商会议的召开为标志而形成的。从确立至今,已经度过了50多个春秋。其间,既历经辉煌,也几度坎坷。在曲折中发展新中国建立伊始,中国共产党领导的多党合作政党体制作为国家上层建筑的重要组成部分,发挥了重要的、积极的作用。1956年社会主义改造基本完成之际,中共审时度势,提出了与民主党派“长期共存,互相监督”的方针,使共产党领导的多党合作制度在社会主义条件下进一步完善。1957年下半年开始的反右派斗争使我国的多党合作制度进入了一个…     

思想政治教育内容整体构建研究

把丰富的思想政治教育内容构建为一个有机联系的整体,是充分发挥思想政治教育功效的关键。对内容的整体构建研究包括三个方面:应该是什么——即分析内容的结构或基本框架,这是对内容进行整体构建的一种理论上的研究;实际怎么样一即回顾和总结我党历史上内容整体构建的实际情况;应该怎么办——即探讨新时期内容整体构建的基本思路。     

赴澳、新、日考察地方立法的启示及感想

2004年3月13日至28日，我作为工作人员随重庆市人大考察团，赴澳大利亚堪培拉市、新西兰罗托罗鲁瓦常和日本水户市议会。就城市(城镇）规划、环境保护，旅游观光等方面的地方立法进行了考察。通过考察，留下了许多有益的启示和感想。