一九五七年整风运动是如何开始的

波匈事件发生后,毛泽东意识到已经取得的政权还有丧失的可能,其危险来自于执政党与人民群众的矛盾,于是提出正确处理人民内部的矛盾,开展党内整风运动。党外人士和知识分子欢迎,党内对此怀疑和抵触,毛泽东南巡进行动员。刘少奇等人主张通过政策调整缓解人民内部矛盾,毛泽东则强调首先解决思想作风问题,并借助党外力量。南巡后,毛泽东决定提前发动整风运动。     

党在历史上的五次学习高潮

第一次是在延安整风时期。党经过1935年1月的遵义会议以后,已形成了以毛泽东为核心的第一代领导集体,又制定了一条夺取抗日战争最后胜利的正确路线,党中央在政治上的领导已经成熟,当时党员人数虽然已经从抗战初期的4万人发展到80万人,但广大党员无论从政治上还是理论上,都还不能适应党所面临的历史使命,特别是对于曾经给中国革命造成严重危害的“左”的错误没有得到清理。我们党发起了著名的延安整风运动,其中一个重要的内容就是在全党开展一次普遍的马克思主义教育运动,掀起了一个理论学习高潮。毛泽东撰写了《新民主主义论》、《改造我们…     

批武训：毛泽东与郭沫若的首次政治分歧

毛泽东和郭沫若这一对共同经历了革命战争年代的炮火洗礼,始终用枪和笔并肩作战的老朋友,在建国之初,却因为一部电影而出现了首次政治分歧。武训,一个靠乞讨兴办“义学”的乞丐,由于陶行知和郭沫若等人的赞扬,直到1950年电影《武训传》的拍摄完成,在新中国被知识界和文艺界的颂扬达到了颠峰,郭老作为文坛领袖,在此中亦起到了推波助澜的作用;毛泽东作为新中国的领袖,面对当时思想文化领域的混乱,高屋建瓴的提倡用马克思主义观点研究历史人物,从而宣传历史唯物主义观点。毛泽东对于《武训传》的一系列不断升级的批评,让郭沫若措手不及,他只有不断的检讨和自我批评从而稍缓心中的不安;一对老朋友之间的首次政治分歧,因为政治高度的不同而不可避免的发生了。     

略论一九五七年至一九五八年的全民整风运动

1957年8月至1958年8月的全民整风运动,是中国共产党在新中国成立后发动的一场时间长、规模大、影响深的政治运动。这场以社会主义和资本主义两条道路的大辩论为中心的整风运动,涉及农村、工矿企业、军队、少数民族、民主党派、工商界、科教文等各个领域。它对当时在某种程度上改进干部工作作风、促进生产发展等起了一定的积极作用,但也存在着不可低估的消极影响。这种群众运动的方式违背了社会主义建设的规律,对“大跃进”的发动起了推波助澜的作用。     

“三落三起”毛泽东

毛泽东是二十世纪中国最伟大的历史人物之一。作为历史巨人，他曾主宰和支配了几亿人和几代人的生活、命运与悲欢。他的一生无论是胜利与     

论八路军留守兵团整风对《关于军队政治工作问题的报告》形成的意义

<关于军队政治工作问题的报告>是继<古田会议决议>后我军政治工作的又一历史性文献,对我军政治工作经验进行了理论总结.其中,八路军留守部队一年多的整风运动对<报告>的形成发挥了重要作用,它既为<报告>的形成做了充分的实践材料的准备,也在理论上为我军总结政治工作经验准备了思想条件.     

悉数党的历次学习教育活动

评述由头从革命战争时期的延安整风运动,到学习实践科学发展观活动,中国共产党勇于突破教条主义束缚,大胆理论创新,用先进的理论武装全党。不断开展的学习教育活动体现了共产党与时俱进的品格,许多国外政要、学者、     

从“百家争鸣”到“两家争鸣”的原因探源

历史上任何重大事件发生的原因都不是单纯的一种因素所导致,往往是多重因素偶然或必要地与周围事物相互交织、相互融合而产生,这种多元化的交织也常常会使预期目的和实际结果相悖.1957年的整风运动就是如此,预期目的是为了克服党内的不良作风,正确处理人民内部矛盾,结果在实践中却形成了一场大规模的急风暴雨式的群众运动,并使反右派斗争严重扩大化.     

延安整风运动和延安审干运动的联系与区别

延安整风运动和延安市干运动各为党的十大政策之一，二者的性质、任务、指导思想、方法步骤、历史分期和最后结果根本不同，是各自独立进行的历史事件，不能混为一谈。