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981.
马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是新时代推进马克思主义中国化的必然选择。精神特质、理想追求、价值立场上的相通性、契合性、统一性是结合的理论可能;推动马克思主义中国化时代化发展、促进中国革命建设改革进程、实现中华优秀传统文化创造性转化和创新性发展是结合的现实必然;在理论和实践的双向互动中激活中华优秀传统文化的现代性,涵育马克思主义的文化根基是结合的路径选择。马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合对拓展现代化发展道路、破解世界发展难题、锻造永葆生机活力的政党具有重要的理论及现实意义。  相似文献   
982.
现代市场经济中,政府干预和市场机制都是必不可少的,完全的市场机制只能是一种空想.在市场发育不完备的区域经济条件下,提升区域经济竞争优势是当前各地政府的重要任务,各地方政府应当也能够在要素提升、环境营造、政策引导、制度创新等层面有所作为.  相似文献   
983.
晁岱双 《理论学刊》2007,(11):109-112
中国书法艺术在长期的历史发展中,在对美的具体观照中,充分体现了中国传统文化的精神特征。从中国书法中可以相当集中地体验到博大精深的中国民族文化精神的艺术魅力。从文化精神和人格修养的双重角度解读中国书法,具有一定的现实指导意义。  相似文献   
984.
快乐暑假     
<正>“绿树阴浓夏日长,楼台倒影入池塘。”作为“双减”政策落地后的第二个暑假,贵州各地纷纷开展了一系列集教育性、知识性、趣味性于一体的暑期活动,让孩子们在玩中学、学中乐、乐中思,实现德智体美劳全面发展。近年来,依托丰富的旅游资源和凉爽的气候条件,贵州着力发展避暑度假旅游,培育融度假休闲、游憩观光、文化创意、乡村旅游于一体的避暑度假旅游产品。如今,避暑旅游已成为贵州的一张靓丽名片,“冬天到海南,夏天到贵州”成为国内众多游客的共识,“爽爽的贵阳”“凉都六盘水”等品牌深入人心,被市场广泛接受。  相似文献   
985.
“市场竞争是人才竞争”。这个道理已经为大多数人所接受,但在人才的观念、理论、开发、结构、体制等方面,我们仍然存在着许多不适应的问题。从全国看,大量人才外流是近十几年始终存在的问题。加入WT0后,我国又出现了第三次人才外流高峰。铁路企业表现得尤为突出,不但难以吸引到高素质人才,即便自己培养出一些可用之才,往往也会因本身落后的体制使之外流。  相似文献   
986.
农村养老的研究热点主要集中于政府责任与农民权益、养老制度建构及其运行、养老模式探索与创新、养老观念与孝道变迁四个方面;研究经历了“初步探索—快速发展—全面深化”的演进过程并呈现多元化、常态化的发展态势,虽取得丰硕研究成果但尚存薄弱环节。未来,学者及科研机构应当加强“三跨”交流与合作,加快形成学术研究共同体;研究内容应当在加强制度可持续性、探索具有中国特色的农村养老模式、创新性发展新型孝道文化以及提升老年幸福感等方面进一步拓展深化,从而提炼出更加具有兼容性、科学性、系统性的农村养老理论体系与实践路径。  相似文献   
987.
乡村文化的高质量发展不仅是实现乡村文化振兴的核心环节,同时也是弘扬优秀传统文化的内在要求。数字文化产业借助新型信息技术跨越了创造和生产“文本”的时空限制,能够有效实现乡村文化产品现代化、乡村文化传播多元化以及乡村文化生态多样化。透视我国乡村数字文化建设现状不难发现,其中存在着数字空间失衡、数字人才缺位以及数字产品趋同等新数字衍生问题。未来数字文化产业应从优化顶层设计、推进东数西算、明确多元主体以及重塑品牌特质四个方面同步发力,赋能我国乡村文化高质量发展之路走实走深。  相似文献   
988.
当代西方多元文化主义教育思想是对"同化论"和"教育中立原则"的一种超越与反思,它们认为国家政府有必要在教育领域中对于少数弱势文化群体的保护做出相应规定。并且,也设计了多元文化主义教育观的具体内容和实践方式。但是,这种教育观也存在着内在的悖论,"逆向歧视"如何解决以及是否是保护少数弱势文化群体的恰当的、长期的政策都是存在很大争议的论题。  相似文献   
989.
和谐文化是和谐社会的重要特征,是构建和谐社会的必要条件。本文首先了解和谐文化的一般理论,其次从历史选择与时代要求相结合的视角来分析构建和谐社会对和谐文化建设的诉求,最后深入思考建设社会主义和谐文化的现实路径选择。  相似文献   
990.
中西方经济法产生发展差异的文化解释   总被引:1,自引:0,他引:1  
谭喜祥 《理论月刊》2007,(11):141-143
中西方经济法在经济背景及启动因素、法律体系形成的路径、生成的民商法秩序基础、社会本位和发展起点方面存在明显的差异。中西方经济法赖以生成的经济、政治、文化等因素的差异,从而决定了中西经济法生成道路的差异。其中,中西方文化的差异是两者差异存在的重要原因,从文化的视角可以从更深的层面审视和解释中西方经济法产生发展道路差异的原因所在。  相似文献   
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