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111.
新媒体的迅速发展对高校文科大学生的成才成长特别是就业能力的提升有着重要影响.高校对文科生就业能力培养过程中存在着实践教学缺乏、专业设置不合理、就业指导和职业规划教育不到位等问题.可通过培养科学的媒介素养和专业素质、打造就业的核心竞争力和个人品牌、深化文科人才培养模式改革等途径,有效提升文科生的就业能力. 相似文献
112.
本文从学生特点、教师特点、教材选用内容安排三方面分析农林类院校大学文科数学教学现状,并提出了有针对性地解决方法:与学生所学专业相结合激发学生的学习兴趣、适当降低深度、采用现代化教学手段、选用合适的教材、建立良好的师生关系等。 相似文献
113.
114.
郑晔 《中共山西省委党校学报》2004,27(5):76-76
高等院校是培养和造就高素质人才的摇篮。而培养这些合格的人才 ,教师是决定的因素 ,未来人才能否以宽阔的胸怀和渊博的知识促进经济发展 ,关键取决于对青年一代自身素质的培养和提高。应该说 ,教师这个职业是太阳底下最光辉的职业 ,教师也应是道德卓异的人物。在人类已跨入 2 1世纪的今天 ,高校教师需要规范自己的师德 ,塑造好自己的灵魂 ,认真对待新形势下自己的职业与工作对象 ,不仅教好书 ,还要育好人 ,不仅要学法 ,还要在日益健全的法制化轨道上忠实地履行自己的权利与义务。在我国 ,尤其是近些年来 ,教育已和农业、能源、交通、科技一… 相似文献
115.
大学生就业是关系到个人前途和社会发展稳定的大事,但目前文科大学生就业难已是一个不容忽视的问题。大学生就业困难存在主客观两个方面的原因,解决大学生就业难的问题需要深化人才培养模式改革、培养学生的就业能力、科学利用社会资本、加强就业指导。 相似文献
116.
高职文科专业工学结合的实践与思考——以广东科学技术职业学院为例 总被引:1,自引:0,他引:1
广东科学技术职业学院文秘、法律事务专业注重与企业合作,充分利用学校和企业的优势资源,采取课堂教学与校外实践相结合、教师学生走出校园与吸引能工巧匠进校园相结合、学习与工作相结合的模式,在专业建设中取得显著成效。文中结合文秘、法律事务专业工学结合的具体实践,就文科专业如何开展工学结合提出一孔之见。 相似文献
117.
屈武(1898-1992),字经文,陕西渭南人.1919年参加五四爱国运动,1922年夏考入北京大学文科,并加入进步组织共进社,任常务主席.1923年春,加人中国社会主义青年团,1925年初转为中国共产党党员.1926年,赴苏联伏龙芝军事学院学习军事.1928年被苏联当局逮捕,判刑流放.1938年回国,历任国民党军事委员会顾问处处长、立法委员、少将参议、中苏文化协会秘书长、陕西省政府委员兼建设厅厅长等职.1941年皖南事变后,在重庆参与创建中国民主革命同盟.1945年10月,作为国民党中央赴新疆和谈代表团成员前往新疆,后任新疆省政府委员兼迪化市(今乌鲁木齐市)市长.1949年9月,参加新疆和平起义.中华人民共和国成立后,历任西北军政委员会委员、新疆乌鲁木齐市市长,政务院副秘书长兼参事室副主任、对外文化联络委员会副主任、第一届全国人民代表大会常务委员会副秘书长、中苏友好协会会长、孙中山研究会名誉顾问等职.1950年再次加入中国共产党.是政协全国委员会副主席,民革第五届中央副主席,第六届代理主席、主席,第七届名誉主席.1992年病逝. 相似文献
118.
基于WEB的文科科研管理系统是针对现有文科科研管理的实际情况而开发的科研信息管理系统,其主要目标是形成以科研信息资源为核心、以科研管理人员为主体、所有科研人员共同参与的综合性的科研信息管理交互平台,能够为高校科研管理提供实用、先进的网络化、信息化手段,使科研管理工作达到规范、准确、简便、高效.系统运用数据库、网络技术,以中山大学政务学院科研管理系统为背景,主要包括两个方面功能:一是根据实际情况,实现科研成果、科研项目、科研档案、人员信息、文件表格等的办公自动化动态管理;二是网站信息发布,在单位网站上建立师资力量、主要学术成果等栏目,发布科研人员的一些基本信息、研究动态、主要的研究成果和研究领域等,并可显示学院整体的科研情况. 相似文献
119.
刘朝晖 《国家教育行政学院学报》2007,116(8):70-73
农林类高校举办文科专业一方面反映社会对人才的需求,另一方面也体现了农林类高校向多科性、综合性大学转型发展的一种态势。同时,从更深层次的意义讲,在高等教育发展的今天,人们更加深刻地认识到人文素质培养和科学知识传授的协调发展对培养创新性人才的重要意义。由于各种原因,农林类高校文科发展面临许多困难和问题。为此,应思考推进农林类高校文科发展的对策:在"互尊"、"共荣"中深化对发展文科的认识;促进学科交叉,实现特色创新;创新文科科研管理模式。 相似文献
120.
通过回顾我国职业教育的历史,可以发现职业教育发展的一条基本规律是:它伴随着工业化、现代化社会生产诞生,它的发展必须适应经济社会发展的需要。发展高等职业教育必须改革教育思想观念,以质量求生存,以特色求发展;专业课程以德为魂,以能为本;培养“双师型”教师队伍,“两条腿走路”建设实训基地。文章认为高等职业教育是朝阳式教育,要抓住机遇,积极探索,克服困难,办好文科青年政治类高等职业教育。 相似文献