稿约

《南洋问题研究》由教育部高校文科重点研究基地——厦门大学东南亚研究中心和厦门大学南洋研究院联合主办,刊载国内外有关亚太和东南亚地区政治、经济、华侨华人、历史、社会、文化、教育、文学、国际关系以及中国与     

文科高职教育教学与理论建构学术研讨会综述

<正>2011年7月9日,在由北京青年政治学院主办、北京职业教育与人文北京研究中心承办的"文科高职的教育教学与理论建构学术研讨会"隆重召开,来自全国8个省市自治区的60多位著名专家学者     

创新奋进，鞠躬尽瘁——隗瀛涛先生对四川大学学科建设和学术研究的贡献

学科建设推进者,促进四川大学文科的发展 1984年4月,隗瀛涛先生在教学科研的领军岗位上,被任命为四川大学的副校长,一直到1989年3月卸任。近5年的时间里,在学校党委和行政的统一领导下,他分管文科和研究生教育（此时我被学校任命为研究生部主任）,兼任学校的图书馆馆长、出版社社长等,协助校长集中精力抓文科的学科建设。     

稿约

《南洋问题研究》由教育部高校文科重点研究基地——厦门大学东南亚研究中心和厦门大学南洋研究院联合主办，刊载国内外有关亚太和东南亚地区政治、经济、华侨华人、历史、社会、教育、文学、国际关系以及中国与东南亚关系等方面的研究论文。     

《数据库技术与应用》课程建设与教学探讨

在信息化高速发展的今天,学习和掌握数据库技术的理论知识和技术知识对文科专业的学生是很有必要的。开设《数据库技术与应用》课程所遵循的理念是：培养学生具有能够利用数据库技术对数据和信息进行管理、加工和利用的意识与能力;以学生为本,设计完整的能力培养实践项目和教学形式;面向应用的需要,以学生的应用需求设计教学案例;加强创新意识;树立团队精神,培养信息素质。     

论大学文科专业教学中理念与实践的融通

近年来我国高校存在着普遍的重科研轻教学现象,忽视大学专业课教学,使得教学改革和教学过程问题繁多。对此,提出大学文科专业课程教学改革应该致力于理论联系实际的融通型人才培养,需要从强化素质、引领思维、注重实践、提升能力四个维度共同着力实施。     

学文学理姐妹俩是好样的

怎么也想不到，2003年文科状元黄明雯与理科状元魏巧玲从小学二年级开始就有着同班同学兼好友的亲密关系，两人的共同爱好是看偶像片、动画片、漫画；她们是在柳州一中高二分科时才不在同一个班学习。在高考中，她俩都取得了好成绩，笔者就此探究她们的夺冠历程——     

地方重点理工科高校文科发展的特色及战略

地方重点理工科高校发展文科,应该走一般性战略与特色化战略相结合的文科发展之路。为此,要完善文科建设的领导体制和管理机制,坚持"有所为、有所不为"的学科发展战略,推行"外部引进与内部开发相结合"的人才强校战略,实施"发挥优势、突出应用、服务地方"的人才培养战略,从而使地方重点理工科高校建立起适合自身定位和水准的文科学科体系。     

文科学报编辑要迎接知识经济的挑战

知识经济时代已经到来。文科学报编辑应该全方位、多层次、多角度地调整思维方式， 提高自身素质， 以适应知识经济的需要， 迎接知识经济的挑战。     

新文科视域下侦查专业教学模式改革研究

新文科建设是新时期高等教育学科建设的顶层设计,强调顺应社会发展新情况,重视学科专业间的交叉融合。社会数字化转型对犯罪新生态提出更高层级的治理需求,新文科范式契合了侦查专业人才培养的发展趋势,为侦查专业教学模式改革与创新提供了理论支点。但在融入新文科建设实践过程中会对传统侦查教学模式带来一系列冲击,需要在教学理念、教学内容体系、教学方法体系等维度进行结构化、系统化改革。