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11.
30年代是中国20世纪学发展中的重要转折时期,在其后相当长的历史时期内的学论争,学讨论乃至学批评中,都能发现30年代学论争中所形成的一系列特点的遗存,因此,本的探讨对加深理解30年代乃至整个20世纪学的发展均有着重要的意义。章分别从学论争的起因,论争中各方所关注的重心、论争各方的心态,对话的基本方式以及看问题的角度等等方面,论述了中国20世纪30年代一系列重要学论争的最基本的也是最显的特征,并进而分析了这些特征得以形成的30年代特殊的政治化语境的根源。 相似文献
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崔丹 《北京石油管理干部学院学报》2005,(6)
英语精读课程课堂教学要想取得好的成效,应在课堂教学中注重引导学生积累词汇,加强学生的阅读技能训练,用提问增强课堂教学效果。 相似文献
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企业宣传力,即企业宣传工作的能力,由企业中从事宣传工作的人、宣传的设备和宣传受众三个要素组成。企业宣传力以企业宣传工作的功能和作用为表现形式,是企业文化及企业现代生产力的重要组成部分。党的十六大提出了全面建设小康社会,大力发展社会主义文化的目标,明确了走新型工业化道路,实现工业化的历史性任务。这就为企业宣传工作提供了更广阔的舞台和强劲的动力。 一、企业宣传的功能和作用 在现代企业中,企业宣传具有以下五种主要功能和作用: 1.企业策略的企划功能。企业发展策略和营销策略是现代企业最重要的两项策略。在企业发展策略中,企业的选项、产品的定位等重大决策,越来越离不开文化的因素。一些国际知名品牌和联锁企业,无不以发展地的本土文化作为企业发展的重要参数。如诺基亚公司提出的“以人为本”的发展理念,深受中国上千万手机用户的喜爱。曾几何时,麦当劳、肯德基等洋快餐登陆中国,遭到了吃惯了大米、面 相似文献
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从司法实践看,公诉人出庭支持公诉活动中最为薄弱、也最容易出现问题的环节,无疑是法庭答辩。依照笔者的经验,法庭答辩中问题不外乎以下几种情形:一是慢,即反应迟钝,对辩护人核心的辩护观点不能立即领会,从而不能快速做出反应;二是乱,即思维混乱,答辩缺乏逻辑性;三是散,即答辩重点不突出,事无巨细;四是软,即答辩观点不鲜明,辩而无力。上述问题的存在,直接影响公诉人出庭的法律效果,影响指控犯罪的成败。因此,掌握一定的答辩技巧,对不同性质的辩护观点采用不同的答辩策略,无疑是必要的。 相似文献
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“三主”、“三式”语文导读法是钱梦龙于 2 0世纪初提出的一种新型的语文教学模式。他创造性地将“学生为主体”、“教师为主导”、“训练为主线”整合到一个完整的教学构思之中 ;同时 ,将语文教学的目标定位于培养学生自学能力的水平之上 ,并提高到培育学生自立人格的高度 ,使其焕发时代的色彩 ,展示出强大的的生命力。本文旨在探索导读思想的现代科学内涵 ,给语文教育改革以启示。 相似文献
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顾松 《中共南宁市委党校学报》2002,15(2):29-32
中国加入WTO后,中国企业在与国外企业竞争的过程当中会遇到一系列发展和竞争战略问题。本文首先阐述了企业“大”与“强”的内涵以及企业“大”与“强”的辨证关系,然后分析探讨了中国企业面临国外企业的挑战所应采取的竞争策略。 相似文献