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231.
李春玲 《阵地与熔炉》2002,(3):56-58,68
1978年以来实施的经济改革使中国社会发生了深刻的变化,现代化进程的推进和经济体制转轨也促使中国社会阶层结构发生了结构性的改变。原来的“两个阶级一个阶层”(工人阶级、农民阶级和知识分子阶层)的社会结构发生了显著的分化,一些新的社会阶层逐渐形成.各阶层之间的社会、经济、生活方式及利益认同的差异日益明晰化,  相似文献   
232.
社会阶层的社会认知理论认为客观阶层差异为不同阶层创造各自的认知模式,并影响具体的社会认知表现。本研究试图关注寒门大学生的社会认知,以发现社会阶层如何影响其认知。运用质性研究方法,选取N大学21名寒门大学生作为样本,另访谈9名非寒门大学生进行比较。研究发现,基于情境主义社会认知,寒门大学生的自我概念表现消极倾向,社会环境感知中的“情境归因”“情绪感染”具有消极特征,人际关系策略中的“不信任感”可能是阶段性的;而社会环境感知中的“需要外部环境支持”“相信社会阶层可以流动”以及人际关系策略中的“高人际敏感度”体现他们相信或寄希望于社会阶层可以实现流动。贫穷限制想象具有阶层性、主观性及情境性。他们的社会认知有实现优化的可能。  相似文献   
233.
深入研究新时期统一战线理论具有重要的理论与实践意义。近年来,统战理论研究出现了令人可喜的成果,研究的热点集中于统战基础理论,包括统一战线的地位、作用和任务,以及由于社会的变化引起学者对统一战线与新的社会阶层、统一战线与多党合作、统一战线与知识分子等问题的挖掘与探讨。  相似文献   
234.
《人民调解》2009,(2):13-15
他们曾失足落马.抑郁沉沦;他们曾迷失方向,自暴自弃;他们曾逞凶斗狠,穷困潦倒……而今。他们迷途知返。乐观从容;他们脱胎换骨,勤学向上;他们弃恶从善,勤劳致富……从2005年开始.湖北省武汉市洪山区在12个乡镇(街道)全面开展了社区矫正试点工作。几年来.随着社区矫正工作的开展,社区、村落、学校以其特有的宽容接纳了238名社区服刑人员;同时.以其特有的攻心策略、改造手法和关爱方式.使116名社区服刑人员顺利解矫.演绎了一个个走向新生的真实故事。  相似文献   
235.
大学新生思想教育具有教育对象特定化、教育内容的前导性以及教育内容泛专业综合性的特征,其教育内容也存在着缺乏系统性、缺乏发展性和传导方式缺乏互动性等现实问题.因此大学新生思想教育内容应该围绕着"生活与学习"的基本目标以及"价值与发展"的最高目标进行建构,理清大学新生思想教育内容的内部结构,引导与培育主体间的隐性教育平台,建立新生思想教育内容的双平台传导途径.  相似文献   
236.
李丹  丁石 《学理论》2009,(15):29-30
建国以来,中国社会阶层结构变迁中产生过和仍存在诸多问题,对其清醒的认识,有助于提供政治制度改革视角,促进政治发展。  相似文献   
237.
238.
目前我国社会正处在由传统的计划经济向社会主义市场经济的转型时期。社会转型引发了剧烈的社会阶层分化,不断出现的阶层分化对当今社会发展的影响日益深刻。转型期中国社会阶层的分化有它的积极意义,但也不能否认它的弊端。这就需要我们在社会主义现代化建设的实践中积极采取应对措施,及时协调各种关系,解决各种矛盾,从而为我们的现代化建设提供稳定的社会环境。  相似文献   
239.
编者引语:"大学之大,在于精神之大",这种精神就是高校保持自身纯洁、高尚的灵魂。大学是孕育学生高尚道德情操的圣洁殿堂,是没有喧嚣世俗的清静之地。它理应远离浮躁、  相似文献   
240.
《贵州警官职业学院学报》2009,21(5):F0003-F0003
9月8日上午,我院隆重举行了2009级新生开学典礼。学院党委副书记、院长刘鹏,副书记王高峰和院党委其他委员参加了开学典礼。开学典礼由学院党委委员、副院长陈宝湘主持。  相似文献   
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