活下来需要方向

正到了戈壁滩上,要想活下来,第一件重要的事就是:一定要有方向。大概在七年前,我和王石一起去戈壁滩,从西安开车一直到新疆乌鲁木齐。到新疆的时候,车突然坏了,前面的车已经走远了,那个地方也没有手机信号。我们只好把车停下来,不知道该怎么办,什么都看不见,一个参照物都没有,地上全部都是戈壁滩上的鹅卵石,温度之高,很快就可以把轮胎粘到石头上。没有办法跟任何人联系,我们越来越恐惧,渐渐开始焦躁。司机下了车,他就在那边转,不断地往地上看,看什么呢?看有没有车辙。后来他发现一个车辙,     

新疆伊宁县劳动力转移就业与产业结构互动关系探析

伊宁县是新疆人口大县,二、三产业虽有一定发展,但产业基础还很薄弱,农村劳动力吸纳能力十分有限,经济增长对就业的拉动效应不大,农业和农村中仍然滞留着大量的剩余劳动力,就业总量性、结构性矛盾与民族地区就业工作的特殊性交织,就业压力大、任务重。本文通过对伊宁县劳动力就业情况进行调查,分析劳动力转移就业与产业结构调整的互动关系,并从优化产业结构、完善就业平台、拓宽就业渠道、强化就业培训等方面提出相应的对策建议。     

浅论教育援疆对新疆巴州教育事业的促进作用

全国对口支援新疆是实现新疆社会稳定和长治久安的重大举措,其中,教育援疆是重中之重。在新一轮教育援疆的背景下,教育援助对新疆教育事业的发展产生了积极的促进作用。以新疆巴音郭楞蒙古自治州(以下简称巴州)为例,自2010年河北省实施对口援助新疆以来,巴州的教育事业取得了长足的发展:办学条件得到了明显改善,师资力量有了显著提升,新的教学理念和经验得到了有效传播。但同时,一些问题也逐渐显现,如地域文化的差异,学生难以适应新的教学方法,新的教学理念无法得到有效延续,以及援助教师的任务多、人数少,难以开展很好的教学科研活动等。为此,一方面援助教师要解决理念差异问题,了解当地文化,有针对性地进行教学科研的"传、帮、带";另一方面受援学校的教师和学生要自发配合,积极探索,变"输血"为"造血",共同促进巴州教育事业的发展。     

政治心理学视阈下新疆高校少数民族大学生社会主义核心价值观教育

新疆少数民族大学生是新疆未来社会发展的主要建设者、科技队伍的主要储备源,是维护民族团结、反对民族分裂、捍卫国家统一的重要力量。从政治心理学视阈下探讨对新疆少数民族大学生进行社会主义核心价值观全方位教育,对新疆社会发展有着重要意义。     

行动项目：激活社区党建＂一盘棋＂

当上海第一开关有限公司总经理兼党支部书记陆寅中将结对助学款交到川沙中学4名新疆班学生手中时，小小年纪就失去双亲的努尔斯曼古丽感动得泣不成声；前不久，川沙城厢社区党委联合新川沙图书馆先后到内航经贸发展有限公司、汽车检修中心有限公司，分别建立了职工书屋，一线职工喜笑颜开；在精心考察后，川沙新镇团委联合浦东新区信息化推进中心团支部，为新苑居委量身打造了小区网站……这些活动，源自于浦东新区川沙新镇城厢社区党委今年推出的20个共同行动项目。     

共享盛事 和谐互赢——新疆举办首届中学思想政治教师素养大赛

为总结交流近年来新疆初中思想品德,高中思想政治教学改革经验,加强学科能力建设,推动课堂教学改革,并为新疆参加全国初中思想品德,高中思想政治教学大赛选拔预备教师,2012年3月19日上午,"新疆首届中学政治教师素养大赛"在石河子市第二中学报告厅拉开     

为城乡困难群众谋福祉

城乡困难群众,向来是社会关注的重点群体。近年来,自治区党委、政府每年都将社会救助工作纳入为群众办"十件实事"和实施"十项民生工程"确定的目标任务之中,采取切实有效的措施,使社会救助工作的质量和水平有了显著提高。全区社会救助实现了由传统单一的基本生活救助向制度化、复合型、全方位救助的转变,以城乡低保、农村牧区五保为基础,专项救助为支撑,临     

跨越发展的哈那乌拉

在锡林郭勒盟精神文明建设经验交流会召开之际，记者怀着激动的心情，走进锡林浩特市宝力根苏木哈那乌拉嘎查，哈那乌拉嘎查是一个纯牧业嘎查，它是这次会议基层组织建设现场唯一的参观点。近年来，嘎查党支部围绕“强堡垒，着力提高基层党的建设科学化水平；夯基础，着力推进城乡一体化；惠民生，着力让发展成果惠及牧民群众；创新思路，着力建设新牧区”这条主线，实现了新牧区建设的新跨越。     

实现新疆青河县跨越式发展的思考

“十二五”时期是新疆实现跨越式发展的战略机遇期，也是青河县跨越式发展的关键期。青河县具备跨越式发展的条件，同时，青河县实现跨越式发展面临产业结构不合理、工业化发展水平低、农牧业抗灾能力不强、劳动者素质低、自我发展能力不强、不稳定因素长期存在；领导干部思想陈旧等问题。实现青河县跨越式发展要：发展优势产业，优化产业结构；加快新型工业化建设步伐；加快推进农牧业的现代化；加快转移富余劳动力；加快灌区建设步伐，尽早实现牧民定居；优先发展民生，建设和谐青河；进一步解放思想，树立科学跨越理念。