毛泽东对马克思主义党性新闻观的继承与发展

新闻事业是党的事业的重要组成部分,毛泽东的马克思主义党性新闻观思想也是毛泽东思想中的重要组成部分。他的这个思想,既继承性地坚持了马克思主义的党性新闻观,又创造性地发展了马克思主义的党性新闻观。它是我们党在新闻宣传战线上永远都应奉之为圭臬的一个珍宝。     

“野鹤”言论超出“笔战”底线——方舟子诉上海市社会科学界联合会名誉侵权案的思考

方舟子因对科学、教育、新闻等领域内存在的学术腐败现象以及伪科学活动进行揭露和批判,引起人们的广泛关注。同时也引起了上海一家名为《探索与争鸣》杂志的关注。但它的关注却引发了从2003年8月至2004年12月的方舟子状告《探索与争鸣》杂志社的主办单位上海市社会科学界联合会(以下简称上海社科联)名誉侵权案的诉讼战,该诉讼战最终以北京市第一中级人民法院于2004年12月20日下达的宣告方舟子胜诉的二审判决而结束。判决后,众多媒体纷纷给予报导,对终审判决结果表示支持。方舟子,本名方是民,福建人。1995年获美国密歇根州立大学生物化学博…     

信息直通车

在确定重点办理建议上下功夫；全面构筑人大宣传立体大格局；深入开展人大工作理论研讨活动；认真贯彻实施监督法提高视察工作质量；定期召开贯彻落实监督法情况新闻发布会；在干部任免工作中严把“三关”；“双评”听证会代表对17个部门进行问责；     

图片新闻

8月6日至14日，省人大常委会党组理论学习中心组读书会在威海举行，省人大常委会党组副书记、副主任高新亭分别在开班典礼和读书会结束时作了重要讲话。省人大常委会党组副书记、副主任邵桂芳传达了省委书记李建国和省委副书记、代省长姜大明在省委理论学习中心组读书会上的重要讲话精神。     

IT职业技术培训课程的教学策略分析与应用

传统的教学策略对学习者实际应用能力和自我学习能力的培养重视不足,对实践的认识及其地位的认识无法适应IT职业技术培训课程注重应用和更新迅速的特点.本文针对各类IT职业技术培训课程的共同特点,通过对比传统的教学模式,分析了该类课程的教学策略以及策略的应用.通过在课程中对这些策略进行应用,可以有效地加强学习的效果,并使学生易于将所学知识有效地运用于工程实践.     

高职法律专业民法学课程教学改革浅议

高职法律专业民法学课程教学如何体现高职特色,是一个需要认真探讨和研究的问题.本文通过对高职法律教育人才培养目标进行研究,结合高职教育的特点,探究民法学课程教学中存在的主要问题及原因,并针对上述问题,提出了教学改革建议.     

从网络受众特点谈网络新闻传播策略

文章对我国网络受众特点进行了分析,结合网络受众特点和互联网的特性,探讨了网络新闻传播策略。认为做好网络新闻传播工作,应从突出网络新闻的个性化、主动避开网络新闻与网民间障碍、充分发挥互动的作用、提供高质量的信息四个主要方面入手。     

新闻名誉侵权中的新闻报道失实研究——以新闻真实性为中心

从新闻的内在属性看,报道失实的深层次原因正是处理新闻失实的法律规则得以构建的基础。新闻真实既不同于客观真实也不同于法律真实,其标准应当较后两者为低。新闻工作者应当尽量使新闻逐渐接近客观真实。新闻“严重失实”责任的主体应是广义出版者,即法律对报刊、图书等出版机构的要求应同时适用于广播、电视机构及其从业人员。基于技术上的限制,在新闻名誉侵权诉讼中对广播、电视等开设的直播节目以及作为新兴媒体的网络应适当降低其审核(注意)义务,努力实现新闻报道失实中的名誉权与言论自由的平衡,在认定新闻报道失实侵权责任要件中的“失实”时,应综合考虑多种因素。     

新课程理念下公安院校普体课程的改革

公安院校普体课教学还存在一些问题。在新课程理念下,其改革应注意课程内容与设置多样化和具有弹性,注重不同水平学习内容的衔接;提高学生上课的自由度,课程评价注重学生的发展,采用多元评价;转变教师观念,完善师资结构,从而把健康第一的目标落实到每一个学生身上。     

新闻热词

互联网政治互联网改变了人们的生活,也深刻改变了政治生态环境,为民主政治的发展提供了新的方式和渠道。人们将民众通过网络参政议政、政要通过网络与民众互动的现象,称之为互联网政治。互联网政治早已是一种国际现象。民众通过互联网,指点江山,臧否人物,参政议政,已是常事。在一些发展中国家,公众通过上网的方式参政议政,也日益普遍。