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撰写中国现代新闻史或中国现代记者传记的人,常常会面临一个两难的困局。因为中国现代新闻制度本身既有正面的进步作用,但同时这个制度本身又很不成熟。 相似文献
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一城白雪,凋残春草;纷纷扬扬的雪花,送走了书坛大家刘炳森。 2月 15日凌晨 4时,炳森走完了他生命的 68个年华的最后终点。墨渖欲滴,锥管悬寂,令人心痛而亟罄哀忱。 我与炳森有近 20年的交往。上世纪 80年代中期由画家友人介绍相识,过从未密,却成为淡泊之交。炳森为人颇忠厚,念旧,重情。他被选为全国政协常委之后,声誉日隆,相继又担任中国文联副主席、中国书协副主席、中国佛教协会副会长等职,社会活动、讲学、出访冗杂,加之我惧趋势之嫌,交往渐淡。上世纪 90年代中期,我曾被借调到中国文联,参与创办《中国艺术报》,因工作关系,与炳森更多过… 相似文献
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我们应当确立什么样的课程知识观? 总被引:4,自引:0,他引:4
在历史上曾形成了几种不同的课程知识观,如把课程知识作为制度化知识,作为化资本,作为法定化等等。制度化的教育必然要求一种制度化知识与之相适应,课程作为一种象征符号性资源和化资本,成为人们增强支配性地位和获得权威的途径。课程作为法定化,它代表统治集团的利益,是统治阶级的权力、意志、价值观念、意识形态的体现和象征。当代人们更寺地把知识理解为价值性的、个体性的、情境性的与过程性的,而不是客观的放之四海而皆准的真理,从而确立了建构性的课程知识观。 相似文献
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新闻是一种传播和宣传的工具。作为新闻的一个分支的公安新闻,是对公安系统和社会秩序、公共安全等方面新近发生的事实的报道。面对生动、精彩的新闻事实,当前在公安新闻的报道中,写作者多采用公安通讯、公安报告文学等方法,公安消息受到冷落。作者探讨了公安消息受冷落在认识上的几个误区,同时也提出要巩固公安消息在公安新闻中的主角地位,必须从观念、写作方法等方面进行新的探索。 相似文献
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刘玉珍 《辽宁行政学院学报》2006,8(6):146-146
一、双语教育的含义及其意义双语教育正成为中国课程改革中的一个热门话题。但“双语教育”这个概念究竟应该怎么理解?所谓双语教育,其目标的确是培养学生具备两种语言能力。但是达到这一目标的手段不是通过把目的语作为一门课程,例如,把英文和中文作为两门独立的课程。准确他说,双语教育指的是用两种语言作为教学媒介语,从而使学生通过授课语言的运用来达到掌握两种语言的最终目标。语言教育的重要性在学校教育中不容忽视,双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程,而是指通过采用两种语言作为教学… 相似文献
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“2008年的奥运会无疑会在中国历史上留下浓重的一笔,我很幸运,参加了北京奥运的申办和筹备工作。”在王惠看来,申办奥运和筹办奥运的工作就如同一个大学堂,学习的过程,也是建立使命感的过程,这个使命就是:不能辜负国人的期望,一定要圆好我们民族的“百年梦想”,让世界通过奥运更准确、更全面地了解中国。 相似文献
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新闻媒体是党的重要思想舆论阵地,新闻战线要坚持“三贴近”重要原则,用辛勤的努力和扎实的工作,把各项宣传任务完成好,舆论阵地建设好,引导作用发挥好,更好地宣传党的主张、弘扬社会正气、通达社情民意、引导社会热点、疏导公众情绪、搞好舆论监督。 相似文献
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近年来 ,新闻官司成为新闻界乃至社会各界关注的一大热点。常见的新闻侵权主要是侵犯名誉权、隐私权、肖像权。造成侵权的原因多种多样。要避免新闻侵权一要多做深入采访 ,切忌求快过急 ;二要保持第三者立场 ,不能感情用事 ;三要正视存在的问题 ,采取补救措施 相似文献