《数学分析》课程教学方法的探讨与实践

为全面提高学生素质,在《数学分析》课程教学中构建三阶段教学模式,提出了本教学方法的含义,探索了此教学方法的三个环节三个阶段基本框架,并以数项级数和函数项级数为例,在具体的教学中进行了实践,效果甚佳。     

杜威的实用主义教育思想对高职文科专业实践教学的启示

实践教学是在理论教学的基础上,将理论知识转化为应用能力的现实化过程。文章以杜威的实用主义教育思想为理论基础,分析了高职文科专业的实践教学的原则以及实践教学的主要形式。     

高校实践教学法律问题探析

高校的实践教学面临着高校、实习单位与学生之间权利义务关系的确定,实习期间学生的权益保护、学生和实习单位的人身或财产损害纠纷的解决等法律问题。从保护学生权益和平衡学生与实习（实训）单位利益关系的角度考虑,实践教学不仅应由教育法和民法调整,而且应将学生参加校外实习遇到的工伤问题、实习补贴、劳动安全、工作时间以及争议解决等突出问题纳入劳动法调整范围。此外,国家应完善高等教育立法和劳动立法,制定有关高校实践教学法律制度;高校应完善实践教学管理制度,建立高校实践教学风险防范机制。     

实施拔尖会计人才培养工程主动服务我区经济社会发展

近年来，我厅创造性地贯彻落实财政部全国会计领军人才培养方案，大力实施“十百千”拔尖会计人才培养工程，首开地方会计人才专项培养先河，为提高经济运行质量、维护市场秩序保驾护航，取得明显成效。     

语用原则在商务英语语法课程中的应用

探讨了英语语用原则在商务英语语法课程中的应用,结合多种灵活的教学方式培养和提高商务英语学习者的语用能力。最后对在语法教学中培养学生语用意识的途径进行了探讨。     

山西省人民政府办公厅关于印发山西省煤炭开采生态环境恢复治理实施方案的通知

各市、县人民政府，省人民政府各委、厅，各直属机构： 《山西省煤炭开采生态环境恢复治理实施方案》已经省人民政府同意，现印发给你们，请认真组织实施。     

银行业要成为转变经济发展方式的推进者

今年初,我省＂转变经济发展方式综合配套试点方案＂获得国家发改委重点支持,块状经济向现代产业集群转型升级的主导方向也已十分明确。在此大背景下,银行业唯有成为经济发展方式转变的推进者和支持者，承担起经济转型升级导向器、助推器和加速器的使命，才能在满足实体经济有效需求过程中实现增长方式和结构的调整，从而在经济与金融之间形成史高层次的良性互动。     

武广高速铁路通车

2009年12月26日．世界上一次建成最长、运营时速最高的武（汉）广（州）高速铁路正式投入运营．标志着我国率先步入高速铁路新时代。     

树行业品牌 育优秀人才——湖北南湖驾驶教学培训中心欢迎你

当下，经济的繁荣和生活质量的提高，使得汽车这一“奢侈品”逐渐进入人们的视野．并成为生活中必不可少的一部分。驾驶，也不再是谋生的职业，而成为日常、生活中的一种必备技能。如何在驾校林立、鱼龙混杂的驾培市场中选择一家高质量、高水平、信誉好、服务周到的驾校，成为许多学车一族关注的问题。     

数学建模课程教学方法探析

文章简述了数学建模的教学方法,旨在阐明案例式教学在教学中能够发挥学生学习数学的主动性,起到培养学生创新精神的作用。