对公安高职教育实践化教学环节的探讨

文章指出公安院校高职教育实践化教学环节中存在的问题,并从公安高职教育课程设置方面、师资队伍建设方面、实验教学和实验室设备配置方面以及教材建设方面,找出具体问题所在,同时提出切实可行的解决对策。     

内蒙古党委办公厅、政府办公厅关于印发《内蒙古自治区加快转变经济发展方式监督检查工作方案》的通知

为切实做好加快转变经济发展方式监督检查工作,自治区党委办公厅、政府办公厅根据中央纪委《关于开展加快转变经济发展方式监督检查的意见》精神,制订了《内蒙古自治区加快转变经济发展方式监督检查工作方案》。     

内蒙古党委办公厅 政府办公厅印发《关于深化医药卫生体制改革五项重点工作2011年实施方案》的通知

为贯彻落实中共中央、国务院关于医药卫生体制改革的有关文件精神,自治区党委办公厅、政府办公厅印发了《关于深化医药卫生体制改革五项重点工作2011年实施方案》。     

内蒙古党委办公厅、政府办公厅印发《贯彻落实〈内蒙古党委、政府关于培育建设大型骨干企业和重点开发区实施“双百亿”工程的意见（2011—2013年）〉重要政策措施分工方案》的通知 内党办发[2011]30号

为贯彻落实《内蒙古党委、政府关于培育建设大型骨干企业和重点开发区实施＂双百亿＂工程的意见（2001—2013年）》提出的重要政策措施,根据各地区各部门各单位的职能职责,内蒙古党委办公厅、政府办公厅印发了《贯彻落实〈内蒙古党委、政府关于培育建设大型骨干企业和重点开发区实施＂双百亿＂工程的意见（2011-2013年）〉重要政策措施分工方案》。     

教育叙事在《个案社会工作》教学中的运用

教育叙事作为课堂教学创新,是一个重过程、重探索的课堂教学活动。个案社会工作的教学过程,要求尊重人的主体性,重视人的主观感受,通过入的主观感受来解读这个“世界”,这就为个案社会工作的教育叙事提供了可行性和必要性。教育叙事在个案社会工作课堂教学过程中,要求受叙者要贴近学生生活,实际叙事主体要多元化,所叙之事要有针对性,呈现方式要多样化等。     

多媒体网络环境下的视听说教学模式探索

视听说是英语专业学生的一门基础课,也是一门语言综合能力训练课。本文通过分析此课程的特点,对网络视听说英语教学模式做了详细的分析,并就多媒体网络视听说的实践与研究进行了总结,希望对研究、建立其它教学模式能起到借鉴的作用。     

“Seminar研讨式教学法”和“模拟团队训练”在双语课程《Organizational Behavior》中的应用

为了具体落实教育部相关文件精神,中国高校陆续把《OrganizationalBehavior》等专业基础学科开设成为双语课程。但是,由于《OrganizationalBehavior》学科的边缘性、抽象性、综合性和实用性,加上又是双语授课,使得在具体教学实践中出现诸多问题,教学改革迫在眉睫。基于此,深入探讨问题所在,并结合实际教学经验提出解决问题的办法．将成为本文研究的重点。     

关于“原理”课教学的几点思考

在“马克思主义基本原理概论”课的教学中,要切实增强实效性,使学生真心喜爱、终生受益、毕生难忘,就应做到：正确处理科学性与政治性的关系,始终坚持理论联系实际,不断提高科研水平。     

动态

<正>全国公安特警大练兵成果汇报演练在武汉举行2011年10月20日,全国公安特警大练兵成果汇报演练在武汉举行。公安特警大练兵实战演练区共由装备实战演示区、野外训练场演示区及反恐处突模拟案例演示区三部分组成。各级公安机关代表首先参观了厦门、长沙、广州、杭州、西宁、甘孜等特警队带来的特警实战装备演练,并观看了实战对抗搏击演练、全地形车及摩托车越障演     

《侦查措施》课程践行式案例教学研究

本文深入研究《侦查措施》课程的特点和教学规律,在考察案例教学应用的基础上,创造性提出侦查措施践行式案例教学。侦查措施践行式案例教学的要点在于案例选择的针对性、教学设计的科学性和结果点评的开放性,其关键是让学生亲历其为、主动参与,学生行为与案例情形互动交融。