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“在灾区遇到很多人,夜夜睡不着觉,他们告诉我.觉得人生没有意义.就剩下茫然。很多人村长、镇长、校长都不想干了,说,我去南方打工,一天干完自己的活,倒头就睡,也不用活得那么累。”中国科学院心理研究所危机干预中心副主任、北川心理援助工作站站长史占彪刚从北川回到北京.旋即他又将奔赴灾区。在民进中央2009年地震灾区学校校长暑期培训班的讲台上.北京的阳光投射进来,澄净明亮。“这是我在灾区之外,为灾区群众做的一次‘特殊’的辅导。” 相似文献
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武汉大学基础医学院团委 《青年探索》2006,(5):80-80
7月13日,武汉大学团委响应国务院号召,“建设新农村,践行荣辱观”赴荆州进行服务社会主义新农村建设大学生暑期社会实践活动。武汉大学基础医学院团委薛书记带领第十小分队奔赴荆州市纪南镇者努会议厅参加出征仪式,并前往荆州市监利县周老嘴镇开展暑期社会实践活动,受到周老嘴镇政府领导的热情接待和大力支持。当地分管文教的谢主任向我们队员讲解了周老嘴镇的悠久历史和文化底蕴,增进了我们对周老嘴镇的了解, 相似文献
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2009年7月29~31日,由外交学院和法国战略学会共同主办的“‘能源与国际关系’2009年中法暑期研讨班”在辽宁省丹东市举行。研讨班邀请中、法专家与会,围绕研讨班主题,通过讲座、讨论等形式多样的教学活动介绍最新学术动态,开展学术交流。来自中国外交学院、法国战略学会、阿海珐(AREVA)中国公司、 相似文献
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<正>进入暑期,放假独自在家的学童成为父母上班时难舍的牵挂。但在山东省日照市五莲县林泉社区,父母只需每天早上将孩子送到社区内的"四点半学堂",6名专职教师就会全天照顾孩子的学习、生活,中午社区还为孩子提供免费午餐。办事有服务大厅,活动有文化广场;老人有日间照料中心,儿童有社区学堂和幼儿园,随着新型社区建设的不断完善,更多日照居民享受着社区生活的便利和幸福。作为全国唯一的农村社区管理服 相似文献
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研究型大学暑期学校:开放、国际、市场 总被引:1,自引:0,他引:1
暑期学校是研究型大学在人才培养模式和教学组织形式上的制度创新。从国外一流大学和国内研究型大学举办暑期学校的经验分析,开放、面向国际和与市场密切联系成为暑期学校办学的几个重要维度。研究型大学暑期学校应该在以下几个方面凝聚优势和特色:前沿课程、一流的授课教师、充裕的资金和合理安排课程时间。 相似文献
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谢丹等 《国家教育行政学院学报》2014,(1):42-47
作为公益型、创新型的教育教学模式,研究生暑期学校集优质师资、优秀生源、优势学科教育资源三者于一身,旨在激发研究生创新思维、培养创新人才、提升研究生教育质量与科研水平。调研结果显示,研究生暑期学校办学效果良好,得到了师生的高度认可,在拓展学员的学术视野,加深其对主题领域科研问题的认识深度,以及核心概念理解等方面发挥了重要作用。暑期学校办学机制创新性、教学模式新颖性都会对实施效果产生直接影响,需要以"创新、实践、交流、深入"的新型教育理念去办好暑期学校。 相似文献
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八月的江城,骄阳似火。在总装武汉军械士官学校的训练场上,一群朝气蓬勃的“90后”年轻人正在进行队列训练,动作整齐划一,口号响彻云天,一招一式洋溢着青春的气息、透着军人的刚毅……这是一个特殊的大学生群体,他们有着一个共同的名字——国防生。 相似文献