大学生“村官”角色失调探析

大学生＂村官＂普遍存在着角色适应难、自我角色不清、自身角色冲突等角色失调现象。这些现象是由于政策制度不健全、缺乏有利的外部环境、高校定向培养力度不够及大学生＂村官＂自身原因造成的。因此,消解大学生＂村官＂角色失调现象,必须从政府、村委会、高等院校、大学生＂村官＂自身等方面共同努力,使大学生＂村官＂完全融入自身角色,在新农村建设中发挥应有的作用。     

儿童学习困难的成因及解决路径

学习困难是指智力基本正常的学龄期儿童学业成绩明显落后的一类综合征。其发生率在不同文化背景、社会环境和教育条件下存在差异,据国外估计,约有20%的儿童在校学习期间发生学习困难,国内发病率各地报道不一,大约在13.2%～17.4%。[1]在我国,学习困难已引起广泛关注,本文就其成因与对策进行探讨。一、学习困难的成因1、遗传因素。许多报道认为儿童学习困难与遗传因素有关。     

征地中的利益关系失调及其治理

当前征地中存在土地利益分配过程和分配结果的双重失调:分配过程失调主要表现为分配过程的灰色化和无序化;分配结果失调既表现为土地利益初次分配的失衡,又表现为土地利益再分配的不公。利益协调机制陈旧、再分配机制过时和矛盾化解机制乏力是土地利益关系失调的深层根源。因此,加快征地制度综合改革,构建适应市场经济发展需要的新型利益协调机制、土地利益再分配机制和纠纷化解机制,是确保土地利益关系协调和农村社会稳定的迫切需要。     

自我防卫机制研究的回顾与展望

本文概述了三种典型的自我防卫机制（认知失调、社会比较和自我肯定）及它们的可替代性，自我防卫机制研究方法的变迁、原因及解决方法，自我防卫机制与相关变量的研究成果，以及我对这个领域今后研究的几点思考。     

高校学生干部的角色失调、归因及应对策略

高校学生干部是大学校园中的一个特殊群体,是倡导大学生自我管理、自我教育、自我服务的核心力量,但由于多种因素,他们在其角色扮演中时常会出现角色模糊、角色偏差、角色冲突、角色失败的角色失调现象,需要从强化角色认知、掌握角色技能、调整角色期望、加强心理干预、完善考评机制等方面来加以调适,以促进其学生干部角色的成功扮演.     

刑法立法协调性研究

刑法立法的协调性既包括刑法内部之间的协调,又包括刑法外部之间的协调。我国刑法立法既有来自与宪法、相关法律以及与国际公约精神之间的失调,也有来自刑法修正案、附属刑法以及单行刑法与刑法典之间的失调。我国刑法立法产生失调的原因较为复杂,有的是因为立法的仓促,有的是因为行政立法缺乏整体性意识,有的是因为立法指导思想的不足,有的是因为法律梳理工作不及时。为了促进刑法立法的协调工作,宜采取及时梳理立法、增加新的条款和强化刑法解释三种路径进行。     

《汇率改革促进公平贸易法案》评析

2010年9月29日,美国国会众议院通过了《汇率改革促进公平贸易法案》,试图通过修改其1930年《关税法》,授权主管机关对所谓低估本币汇率的国家征收特别关税。本文分析了该法案出台的背景,简述了其主要内容,并剖析了其立法动向,指出人民币汇率问题对美中经贸关系十分重要,以立法干预贸易是非常危险的动向。     

论大众传媒的社会控制功能失调及其重塑

大众传媒自主性和独立性的缺失、传播方针的误置、传播主体素质的制约以及传播内容的不合理规划,导致当前我国大众传媒社会控制功能的局部失调。要重塑并充分发挥大众传媒的社会控制功能,必须实现大众传媒管理模式从控制本位向自主本位、传播方针从传者本位向受众本位的转变,必须不断提高大众传媒主体素质、科学规划大众传播内容。     

“被动语态”与公民政治参与

近日人民网刊发题为“有序政治参与让公共规则运转起来”的文章,文章说无论是网络还是日常生活中,一系列被动语态已经成了流行语,譬如“被幸福”、“被代表”等等。这一现象反映出政府施政与公民政治参与之间的结构性失调。在涉及公民切身利益的公共政策制定过程中,如果公民政治参与度低甚至被排除在政策过程之外,