林彪如何对待抗美援朝

在中共中央决定抗美援朝时,毛泽东与林彪有不同意见。当年,毛泽东和中央确曾考虑由林彪带兵入朝,但林彪因为身体不好而没有去,改由彭德怀带兵。后来,对这一问题有种种说法,特别是"九一三"事件之后,流传这样一个"版本":林彪在抗美援朝问题上态度消极,装病不带兵入朝。对这一历史情况,笔者以为,应该本着实事求是的原则,进行深入     

蒋介石梦断东山岛

1953年7月，朝鲜停战已是大势所趋。朝鲜停战不仅遭到李承晚集团的坚决反对，在台湾的蒋介石也深感不安。蒋介石对于中美之间的紧张局势可能缓和存在一种无可奈何的恐惧心理。于是，在朝鲜停战协议签署之前下令采取了几年来规模最大的一次军事行动，企图实现其反攻大陆的迷梦。     

钱学森与导弹

1955年、1956年毛泽东和周恩来高瞻远瞩地提出搞两弹一星，搞原子弹、导弹及卫星。这一重大决策在当时是不容易作出的。那个时候又穷又破，而且抗美援朝刚刚结束，毛泽东决策要搞原子弹，这种决策是很了不得的。当然还有个原因，朝鲜战场上美国司令官天天说要放原子弹。我们在朝鲜战场上受到威胁，对毛泽东有深刻的印象，所以一旦有一点条件就决策要搞原子弹了。     

和谐的杯酒释兵权

封建王朝建立之时，它就面临如何处理皇帝与开国功臣之间关系的问题。开国之君大多采取所谓的“狗烹定律”。这样做固然可以快速解决功臣对皇权的威胁，但不可避免的造成动荡不安。相比而言，宋太祖的“杯酒士兵权”就显的更为理性和艺术性，在历史的长河中给人以清凉的感觉。那么“杯酒释兵权”是在何种深层次的环境下进行的呢？     

西部高校大学生暑期“留校族”现状调查分析

近年来,选择假期留校或延期回家的大学生数量呈增多趋势,成为大学校园里不回家的"留校族",这些学生的学习、生活情况受到社会和家长的关注。针对此问题,本课题以西安高校为中心开展了10所西部高校暑期"留校族"学习生活调研工作。调查发现:一方面,"留校族"有的学生目的明确积极考研;有的学生漫无目的,安排无序;有的外出打工,忙忙碌碌。另一方面,留校生总体"幸福感"不强,就业、学习、生活压力大。可见,这些折射出的问题学校和社会应当关注,制定相应的对策。     

多民族国家与民主关系的复杂性

多民族国家与民主之间是否相互反对,从19世纪自由主义思想家密尔提出民主与多民族不兼容命题以来成为学界所关心的问题。从上世纪苏联东欧国家巨变,民族问题愈演愈烈的条件下,近年来中国学界对此进行了热烈讨论,提出了不同的看法。本文通过对世界上诸多多民族国家的历史与现实比较发现,多民族国家与民主政治之间存在着复杂的关系,它们之间既存在着相互反对的方面,也存在着互动的方面。不同国家或地区由于历史与现实状况限制,呈现出复杂多样的情况。在对多民族国家与民主关系的认识上应该从实际出发,客观地理解它们之间的关系,从多民族国家民主建设的经验中吸取有益的成份。     

"69101"密杀令始末

新中国成立后,美帝国主义贼心不死,妄想把新生的红色政权扼杀在摇篮中,多次派遣间谍和武装特务搜集窃取我方政治、经济、军事情报,挑起战端。对此,毛泽东的态度非常明确：一是不怕,二是＂人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人!＂美帝国主义尽管在朝鲜战场上尝到了毛泽东和中国人民的厉害,但仍不肯服输,反而加速与在台湾的蒋介石勾结,密谋策划了一个险恶的＂刺毛计划＂,即在1969年10月1日,中国国庆二十周年之际,趁毛泽东在天安门城楼与贵宾见面握手时,引爆定时炸弹,刺杀毛泽东。这个邪恶计划因此也被称为＂69101＂密杀令。     

词族研究述评

词族概念有广义和狭义之分,狭义词族指某一概念的同义词的总和,广义词族指具有某一共同特征的一群词语聚合体。词族与同族词、同源词、同素词、同缀词等术语既有区别又有交叉。传统的声训、"右文"及转语等研究为词族研究奠定了基础,现代词族研究虽从意义、结构、形式等方面进行了极大开拓,但仍存在概念不一、厚古薄今、方法单一、缺乏系统性等不足,词族应用研究也有待加强。     

林彪为什么没有出征朝鲜？

195O年9月美军仁川登陆后，林彪急招四野技术侦察局负责人到京，要求他们组建一支技术侦查队伍，准备随他赴朝工作。可见，林彪当时已做了带兵出征的准备和安排。     

全球战略海峡通道(1)

最近几十年以来,美军一直在寻求"海上控制",以图掌握全世界最重要的16条海上要道。在美国竭力控制的16条水道中,涉及到中国周边地区的有5条,印度洋有2条,地中海有2条,大西洋的数量最多,有7条。