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151.
《华东政法大学学报》2006,9(1):161-161
虽不能确定世界范围内的第一份大学学报诞生于何时何地,但我们获悉,一百年
前,中国的首份文科类大学学报已经创刊;尚不敢断言中国第一份以法律院校为依托
的学报定与东吴、朝阳相关,而我们知道,五十年前,法学教育模式改制后的首份冠
以“政法学报”的刊物已经问世。在大学教育历史悠久、法学研究传承深厚的西人西
学面前,我们似乎无法自夸具有一百年抑或五十年的学报史如何有传统和底蕴,但
是,毕竟1906年中国学术人有了这开创性的尝试,1956年中国法律人有了这探索性
的举措。这些尝试和举措,泽被数代学人,惠… 相似文献
152.
阐述了新建本科院校技术创新的必要性,以湖南省几所新建本科院校2004年技术创新情况为例,对新建本科院校技术创新产出现状进行了评价,指出了他们在技术创新中存在的一些问题,提出了解决这些问题的几项对策。 相似文献
153.
随着我国经济社会的快速发展和国际化水平的不断提高,国家越来越需要大量的高层次、高技能、复合型、创新型人才。高等学校承担着为社会培养高质量人才的根本任务,新形势对高等教育提出了更高、更新的要求,对人才培养目标、培养模式等提出了新挑战。高等学校需要牢固确立质量是其生命线的意识,在知识结构、综合素质、创新能力和适应社会能力等方面对人才培养体系和过程进行改革。在党的十六大和十六届四中、五中全会精神的指引下,在全国公安机关深入贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进公安工作的决定》和“二十公”精神的鼓舞下,我校深… 相似文献
154.
立足新时代,谋划新发展;绘就新蓝图,开启新征程.2020年12月13日,中国共产党滇西应用技术大学党员大会召开.会议回顾过去5年的工作,明确新时代新阶段奋斗目标与发展方略,安排今后5年的重点任务,选举产生新一届党委和纪委. 相似文献
155.
对应用型大学实践教学的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
应用型大学以“培养具有较强的创新能力和综合应用能力的专业应用人才”为主要目标。三江学院的实践说明,要实现这样的目标,就必须强化实践教学的理念,加强实践教学的建设与改革,构建起新的实践教学体系。 相似文献
156.
大学是创新和社会进步的源泉 总被引:1,自引:0,他引:1
约翰·亨尼斯 《国家教育行政学院学报》2006,(9):13-16,81
大学是创新和社会进步的源泉。大学不仅可以支持并推动知识进步,更重要的贡献在于新发明和创新。由于大学长期关注基础性研究,因而比其他机构更容易开展创新活动。大学通过创新提高人们的生活水平、推动经济发展,进而推动社会的进步。易于创新的研究环境必须具有必要的内外部条件。内部条件主要有三个:一是要选对人;二是要时刻处于技术的前沿;三是要寻找那种跨越性的技术。外部条件主要有两个:一是大学与业界应互相尊重、相辅相成,形成双赢局面;二是创新的转化需要为技术突破提供肥沃的土壤和精心的照料。 相似文献
157.
在第三届中外大学校长论坛闭幕式上的讲话 总被引:2,自引:0,他引:2
吴启迪 《国家教育行政学院学报》2006,(9):11-12,59
各位校长、各位来宾:经过7天紧张而繁忙的工作,第三届中外大学校长论坛经过大家的共同努力,完成了各项日程,今天下午就要闭幕了。从7月12日开始,参加校长论坛的100多位中外大学校长汇聚在环境优美的中国浦东干部学院,围绕“大学创新和服务”主题,激情演讲,平等对话,广泛交流,深 相似文献
158.
当前我国普通高校本科教学评估存在的主要问题与对策研究 总被引:6,自引:0,他引:6
金贞淑 《国家教育行政学院学报》2006,(12):71-76
普通高校教学评估是政府加强高等教育管理、提高高等教育质量的重要举措和手段。目前,我国高校正在深入开展本科教学工作水平评估活动。当前的评估工作既取得了很大成绩,又存在着一些突出问题。要解决这些问题,应采取如下对策:尽快加强教育评估的立法工作;尽快建立健全学校自我评估的长效机制;尽快修订和调整评估指标体系;适当调整评估性质与结论,杜绝弄虚作假、形式主义、行政干预等行为;进一步提高专家的质量;进一步加强评估理论与方法的研究,指导评估实践;制订更为严格的评估工作纪律;大力发展教育评估中介机构,加强教育评估中介机构的培育;进一步加强对评估工作的正面宣传。 相似文献
159.
孙和义 《国家教育行政学院学报》2006,(12):37-39
大学要想充分调动教职员工的积极性、使大学向着既定的目标迈进,关键是要创新管理机制和体制。从微观层面而言,一要创新用人机制,让人力资源成为一池活水;二要创新科研机制,因校制宜,与时俱进;三要创新科技开发机制,让大学更好地为社会服务。 相似文献
160.