善用学生成长过程中的资源

教师备课花费时间最多的莫过于教学资源的选择。从分析学情入手,用好学生成长过程中的资源,这是教师以学生为本意识的体现,也是对学生成长的尊重。     

广州“亚运帐本”如何释疑解惑？

广州亚运已经悄然走远,但每到夜晚,广州城区珠江两岸依旧流光溢彩,美不胜收,展现着昔日的风姿。亚运带给了广州人民巨大的实惠,如广州市委书记张广宁所言：“亚运使广州发展提速十年。”     

建党时期陈独秀与共产国际代表的交往(下)

点燃共产主义之火友好的合作必然产生双赢的结果.得益于维经斯基的指导,陈独秀也加快了建党的步伐.1920年6月,陈独秀在自己的寓所里召开了一个具有历史意义的重要会议,参加者有李汉俊、俞秀松、施存统、陈公培,会议决定在中国成立共产主义的政党,名为社会共产党,还讨论起草了党纲、党章、党的纪律等,并且一致推举陈独秀为党的领导人.陈独秀在征求李大钊意见后,决定采用共产党来命名中国共产主义政党.     

用榜样解读使命

活动设想：北京京源学校围绕提升教师队伍素质,建设精品学校的发展规划,学习温家宝总理“教育大计,教师为本”的讲话精神,组织党员教师开展了“今天怎样当教师”的主题党日活动。目的是引导党员教师增强从事教育事业的荣誉感、责任感,在教育教学工作中身体力行“充满爱心,忠诚事业;努力钻研,学为人师;以身作则,行为示范”的教师准则。     

浅谈当前职业教育德育工作的体会

中职学生是一个特殊的学生群体,他们是所有未成年人中最需要进行思想道德建设的群体。如何根据当代中职生的现状进行德育教育,是我们在教学中面临的主要课题。我的教育理念是:人人都是德育工作者,把德育工作渗透到教学工作中。让学生参与管理,提高学生自我管理能力。自己的事情自己做,自己的规范自己守,自己的活动自己搞,自己的组织自己管,积极为学生的自主发展创设平台。     

以感恩之心对待教育工作

工作22年来,无论在乡镇学校,还是在县城学校,无论是当一名普通教师,还是担任教导主任、校长,我始终以一名共产党员的身份严格要求自己,认真履职,扎实工作。教学上,精益求精;教研上,积极参与,勇于承担各级各类课题研究任务;管理上,坚持“以校为本”的原则,认真分析校情,找准工作切入点,制定学校发展规划,建立健全各种管理评价制度与细则,用实际行动带领全体教师扎实工作。     

中国经济发展模式转型问题研究

经济发展是指经济由不发达状态向发达状态的转变,包括数量的增长和质量的提高两个方面。一个国家的经济能否可持续发展主要由其发展模式决定。以物为本的经济发展模式虽然带来了财富的增加,但引发的社会问题已成为我国进一步发展的制约,必须转向以人为本的发展模式,注重技术进步和知识创新,强调经济运行的协调性和人的全面发展。通过转变经济结构,改革分配制度,完善社保体系和创新体制、机制来实现发展模式由以物为本到以人为本的根本转型。     

海德格尔存在哲学的辩证思维解读

先行到死中去与良心的呼唤是海德格尔存在哲学中的两个重要命题,它们从人的人生观方面、主观主义角度来揭示西方现代社会中人的生存状态和心里呼声。二者同时也包含着辩证思维的逻辑,先行到死中去具有现代性批判的理论意向,良心的呼唤具有现代性批判的实践意向,两者对立统一,相辅相成,不可分割。     

各地妇联

内蒙古自治区妇联以民生为本促妇女发展。积极与劳动就业部门协调配合,扶持和创办新的家政服务机构,开展家政服务技能培训、家政服务行业妇女带头人事迹巡回演讲、巾帼家政技能比赛,打造妇联家政服务品牌。推进家政服务行业健康发展。     

《朱镕基讲话实录》——艺往事：改革越过了哪些“雷区”

四卷本的《朱镕基讲话实录》收录了朱镕基同志担任国务院副总理（1991年4月至1998年3月）、国务院总理（1998年3月至2003年3月）期间的重要讲话、文章、信件、批语等348篇,照片和批语、书信影印件302件。绝大部分是第一次公开发表。